人教部编版七年级上册《第三单元 师长情谊》2021年单元测试卷（24）

一、单选题

• 1．韩愈说：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”因此我们在与老师交往沟通中应该（　　）

  A．礼貌待师，原谅老师的错误

  B．正确对待老师的表扬和批评

  C．凡事从老师的角度看问题

  D．交往勿失分寸，沟通注意场合
  组卷：15引用：8难度：0.9

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• 2．从法律上讲，孝敬父母（　　）

  A．是中华民族传统的美德	B．需要我们从小事做起
  C．是公民必须履行的义务	D．应该做到尽孝在当下
  组卷：15引用：5难度：0.8

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• 3．我们由衷地感激老师，尊重老师，是因为老师（　　）
  ①带领我们在知识的海洋中遨游
  ②教导我们如何做人、做事
  ③比我们年长
  ④知识渊博

  A．①②

  B．①②③④

  C．③④

  D．①④
  组卷：2引用：2难度：0.7

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• 4．2020年“寻找最美孝心少年”大型公益活动9月份正式启动。这一项目已成为中央电视台“最美”系列中持续时间长、影响范围广、社会效益佳、收视水平高的活动之一。这启示我们（　　）
  ①尽孝在当下，以实际行动孝敬、感恩父母
  ②积极与父母交流、沟通，为构建和谐家庭做出自己的努力
  ③孝亲敬长的传统美德在中华大地已深深扎根
  ④放弃学业打工挣钱孝敬父母，争做“最美孝心少年”

  A．①②③

  B．②③④

  C．①②④

  D．①②③④
  组卷：18引用：3难度：0.7

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• 5．我们在外面受了委屈，可以回家诉说；我们获得欢乐，常常与家人分享；我们碰到困难，往往向家人求援。这说明（　　）

  A．家庭是我们的心灵的港湾

  B．家庭是我们的物质生活后盾

  C．家庭是我们的娱乐天地

  D．家庭是我们发展的大本营
  组卷：4引用：4难度：0.7

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• 6．由中央电视台和光明日报社共同主办的大型公益活动“寻找最美乡村教师”，用真挚的情感真实记录乡村教师无私奉献、甘为人梯的精神品格。这种品格正是教师职业的诠释。可见，教师是（　　）
  ①人类文明的传承者
  ②履行教育教学职责的专业人员
  ③承担教书育人的使命
  ④都具有高尚的道德情操和扎实的学识

  A．①③④

  B．②③④

  C．①②④

  D．①②③
  组卷：60引用：4难度：0.6

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• 7．“师者，传道授业解惑也。”下列对教师的认识与这句话一致的有（　　）
  ①教师只教知识，不教方法
  ②教师是人类文明的传播者
  ③教师有教师资格证不用有身份证
  ④教师承担教书育人的使命

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  组卷：29引用：2难度：0.7

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• 8．子贡是孔子的优秀学生之一，却经常受到孔子严厉的批评。子贡虚心接受，对孔子感恩戴德，遵从教诲，终于成为大有作为的贤人。对此认识正确的是（　　）
  ①老师真诚的批评是关心、提醒和劝诫
  ②严厉批评所有学生是教师最有效的教育方法
  ③老师的批评可以帮助我们反省自己，改进不足
  ④学生要正确对待老师的批评，理解老师的良苦用心

  A．①③④

  B．②③④

  C．①②④

  D．①②③
  组卷：53引用：4难度：0.8

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• 9．共和国七十华诞之际，“人民教育家”于漪等荣获“共和国荣誉称号”。她长期躬耕于中学语文教育事业，坚持教文育人，主张教育思想和教学实践同步创新，撰写数百万字教育论述，为推动全国基础教育改革发展作出突出贡献。如果给于老师“画个像”，不恰当的是（　　）

  A．人类文明的传播者	B．救死扶伤，妙手回春
  C．人类灵魂的工程师	D．甘为人梯，诲人不倦
  组卷：2引用：1难度：0.8

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• 10．“捧着一颗心来，不带半根草去”，这句话是对教师职业的一种诗化描述。这对你处理师生关系的启迪是（　　）

  A．对教师的感情要胜过对父母的感情

  B．我们的个人成长不能离开教师

  C．要知师、信师、爱师、融洽师生关系

  D．师生平等，要以“哥们”相称
  组卷：1引用：2难度：0.8

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二、简答题

• 29．交往与生俱来，沟通无处不在，现实生活中手机、网络方便人们生活的同时，也对传统交往带来挑战。某校八年级（1）班就“生活需要沟通”这一话题成立了调查学习小组，请你参与其中，并解答下列问题。
  【现象分析  我能行】学习小组开展了问卷调查，了解“生活需要沟通”现状。
  问题1：课堂上受到老师的批评，我会   
  A．课后主动和老师沟通       B．顶撞老师        C．无所谓
  同学们发出216份调查表，收回200份，对信息统计如下：
  

  	选择情况		所占比例（%）
  问题1	A	101	50.5%
  	B	55	27.5%
  	C	54	22%
  问题2	……	……	……

  （1）这一统计结果说明了什么？
  【行为分析  我最棒】在调查过程中发现这样的现象：佳节团聚，长辈们嘘寒问暖、张罗饭菜，儿孙们却不理不睬，对父母的辛勤劳作熟视无睹，热衷于与同学网上聊天，成了“低头族”。让人不禁感叹：世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，而你却在玩手机！
  （2）请你从孝敬父母的角度对“低头族”的儿孙们的行为进行评析。
  【出谋划策  我践行】父母，赋予我们生命，哺育我们成长；老师，帮助我们掌握知识，教给我们做人的道理。
  （3）日常生活中，请你就如何与老师建立起理解的桥梁提几条合理化的建议？
  组卷：4引用：2难度：0.3

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• 30．【学会交往，幸福相伴】
      小新是一名00后中学生，但是他从不耍“宠”．在家里，与父母有说有笑，主动分担家务。在学校，小新常常站在老师的角度看问题，遇到困惑他会主动找老师沟通。学习上，小新乐观向上、勤学好问，遇到困难想办法克服，遇到问题主动探究。偶尔上网，小新能够自觉遵守网络生活规则，享受健康的网络生活。有同学说：“小新，你天天过得好幸福呀！”小新说：“只要你拥有发现幸福的眼睛和创造幸福的方法，幸福就会来到你的身边！”
  （1）对照小新的表现，请你谈谈我们与自己的父母长辈（或者与自己的老师）和睦相处的窍门有哪些呢？
  （2）我们应该怎样像小新同学一样培养自己乐观向上的心态呢？
  （3）我们的生活似乎已经离不开网络！你认为一个人怎样才能享受到健康的网络生活呢？
  （4）学会与人交往是获得幸福的重要源泉之一。掌握运用哪些交往之道才能让“幸福来到你的身边”呢？（至少答4条。）
  组卷：8引用：4难度：0.5

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