2020-2021学年四川省成都市高新区九年级（上）期末化学试卷

一、选择题（本大题包括14个小题，每小题3分，共42分。每小题只有一个选项符合题意）

• 1．下列关于物质的变化说法正确的是（　　）

  A．葡萄光合作用和葡萄酿酒都是化学变化

  B．蜡烛受热熔化和蜡烛燃烧都是物理变化

  C．工业制取氧气和实验室制取氧气都是化学变化

  D．自来水厂净水过程中只发生了物理变化
  组卷：30引用：2难度：0.8

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• 2．下列实验操作正确的是（　　）

  A． 闻气体气味	B． 点燃酒精灯
  C． 取用固体粉末	D． 滴加液体
  组卷：77引用：4难度：0.7

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• 3．下列实验现象的描述中，正确的是（　　）

  A．蜡烛在盛氧气的集气瓶中燃烧，产生白光，瓶壁出现小水珠

  B．硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成无色无味的气体

  C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体

  D．向浓氨水中滴加无色酚酞溶液后，溶液由红色变成无色
  组卷：103引用：3难度：0.6

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• 4．砷化镓（GaAs）是一种“LED”绿色节能光源材料，镓元素的相关信息如图。下列有关镓的说法错误的是（　　）

  A．原子的核电荷数是31	B．元素符号是Ga
  C．属于金属元素	D．相对原子质量为69.72g
  组卷：786引用：195难度：0.9

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• 5．有关如图实验的说法正确的是（　　）

  A．红磷会燃烧，产生大量白烟

  B．向水中白磷通氧气，白磷会燃烧

  C．热水的作用只是提供热量

  D．可燃物温度达到着火点即可燃烧
  组卷：563引用：19难度：0.5

  解析

• 6．下列说法正确的是（　　）

  A．过氧化氢溶液是混合物，是因为它含有不同种元素

  B．3Ca2+与2N中的“2”都表示微粒的个数

  C．表示的微粒都带有电荷

  D．FeCl3中铁元素的化合价表示为： + 3 F e C l 3
  组卷：39引用：2难度：0.6

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• 7．下列涉及学科观点的说法中不正确的是（　　）

  A．宏观与微观：金刚石和石墨都是碳的单质，所以构成它们的碳原子排列方式相同

  B．模型与推理：氧化物一定含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物

  C．变化与守恒：某物质R燃烧后生成CO2和H2O，则R中一定含C、H元素，可能含O元素

  D．探究与创新：探究红砖粉是否为过氧化氢分解的催化剂，需设计实验证明红砖粉能否改变反应速率和其化学反应前后质量和化学性质是否改变
  组卷：80引用：5难度：0.6

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六、（本题只有1个小题，共12分）

• 20．某兴趣小组在学习了二氧化碳制取的研究课题时，探究了二氧化碳气体的收集方法。
  [提出问题]二氧化碳能不能用排水法收集？
  [作出猜想]
  Ⅰ.不能用排水法收集，理由是

   

  。
  Ⅱ.能够用排水法收集。
  [查阅资料]
  Ⅰ.CO₂不与碳酸氢钠反应，且难溶于饱和的碳酸氢钠溶液。
  Ⅱ.CO₂能与氢氧化钠发生反应（氢氧化钠溶液与石灰水性质相似）。
  [实验设计与操作]
  步骤一：小组同学用图1所示装置进行CO₂气体的制取，在相同条件下，用如下3种方法，分别在三个规格相同的锥形瓶中收集产生的CO₂气体。
  
  方法①：当气体发生装置开始产生CO₂气体15s后，用排水法收集CO₂备用，并记录从收集到集满一瓶CO₂所需的时间t；
  方法②：当气体发生装置开始产生CO₂气体15s后，采取与方法①相同的时间t,用向上排空气法收集一瓶CO₂备用；
  方法③：当气体发生装置开始产生CO₂气体15s后，用向上排空气法收集，将燃着木条放在瓶口验满后，立即盖上玻璃片备用。
  （1）请写出稀盐酸和石灰石反应的化学方程式

   

  。
  （2）当气体发生装置开始产生CO₂气体15s后，再开始收集气体的原因是

   

  。
  步骤二：将装有50mL 5%的氢氧化钠溶液的注射器与压强传感器密封连接，再插入已经收集好CO₂气体的锥形瓶中（如图2所示）。将注射器的氢氧化钠溶液注入锥形瓶中，观察瓶内压强变化情况。
  [实验分析与结论]
  （3）用压强传感器测得密闭容器内压强随时间的变化关系如图3所示。根据实验结果可知，猜想

   

  （填“Ⅰ”或“Ⅱ”）成立。
  （4）用燃着的木条验满CO₂的方法

   

  （填“可靠”或“不可靠”）。从收集的气体纯度考虑，方法

   

  （填“①”“②”或“③”）更好。
  步骤三：小组同学进一步实验，比较两种收集方法收集等体积气体所需时间及纯度情况。
  
  （5）小组同学用氧气传感器分别测定排空气法和排水法收集的等体积两瓶CO₂气体中氧气的体积分数（数据如图4），则用排水法收集的气体中CO₂体积分数约为

   

  。
  （6）排水法和向上排空气法收集气体所需时间对照
  小组同学分4组用排水法和排空气法分别收集1瓶（集气瓶容积相同）CO₂气体，记录所需时间，如表所示。
  

  	1	2	3	4
  排水法	35″	43″	43″	43″
  排空气法	1'57″	1'15″	1'4″	1'12″

  综合上述实验，请你对CO₂的两种收集方法做出评价：

   

  。
  （7）实验结束后，图1中碳酸钙与稀盐酸反应后锥形瓶中的水溶液中除了生成的氯化钙外还有没有稀盐酸？请设计实验证明你的猜想（写出实验方法、现象和结论）：

   

  。
  （8）图1锥形瓶中饱和碳酸氢钠溶液的作用是

   

  。
  （9）直接用排饱和的碳酸氢钠溶液的方法代替上图的排水法收集二氧化碳，其优点是

   

  。
  组卷：651引用：2难度：0.3

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• 21．A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，常温下A、B、C都为无色气体，且A为单质，B有毒性，D、E都为黑色粉末，且D为化合物。物质间的转化关系如图所示（“—”表示相邻的两种物质间能发生反应，“→”表示两种物质间的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答下列问题。
  （1）A为

   

  。
  （2）C的用途是

   

  （答一点）。
  （3）B与D反应的化学方程式为

   

  。
  （4）E→B的反应过程中一定放出热量，此说法

   

  （填“正确”或“错误”）。
  组卷：170引用：2难度：0.5

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