新人教版九年级上册《2.3 制取氧气》2023年同步练习卷（九）
发布：2024/8/10 4:0:1
一、选择题
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1．实验室制取氧气不选用的药品是（ ）
组卷：118引用：3难度：0.9 -
2．从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法是（ ）
组卷：493引用：9难度：0.4 -
3．实验室用加热高锰酸钾或双氧水与二氧化锰混合的方法制取氧气，其共同点是（ ）
组卷：40引用：3难度：0.7 -
4．下列有关催化剂的说法正确的是（ ）
组卷：158引用：70难度：0.5 -
5．下列反应中，属于分解反应的是（ ）
组卷：14引用：2难度：0.7 -
6．在下列变化中，属于分解反应的是（ ）
组卷：19引用：3难度：0.7
三、实验题
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19．实验室制取氧气，可供选择的实验装置如图所示。
（1）若用氯酸钾与二氧化锰加热制取氧气，可选用A装置，其中的玻璃仪器有（填一种）。反应的文字表达式是；二氧化锰是反应的。
（2）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选择的气体发生装置是（填装置序号），在加试剂之前的操作是。
（3）若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选用气体的收集装置中的（填装置序号），理由是。组卷：24引用：5难度：0.7 -
20．实验室制取氧气并进行相关实验。
（1）过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的文字表达式是。取用二氧化锰的操作正确的是。
（2）探究带火星的木条在不同体积分数氧气中的复燃情况，部分实验数据记录如下：
根据上述实验数据得出的结论是氧气体积分数/% 30 40 60 70 带火星的木条 不变 稍亮 复燃 复燃 。
（3）在集气瓶中注入占其容积50%的水（如图所示），用排水法收集氧气，将瓶内的水排尽，用带火星的木条在该集气瓶中进行实验，推测实验现象并说明理由。
（4）过氧化氢分解也可用氧化铜作催化剂。在0.5g氧化铜中滴加过氧化氢溶液，反应结束后固体仍为g。
（5）设计一个实验，证明在过氧化氢分解反应后，氧化铜的化学性质没有发生改变。步骤 现象 结论 将反应后的混合物过滤，将滤渣（氧化铜）放入试管中，再向试管中加入2mL 氧化铜化学性质没有变化 组卷：13引用：4难度：0.4
