2021年山东省济南市十一校高考生物段考试卷（4月份）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、单项选择题（共15小题，每题2分，共30分）
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1．如图是高等动、植物与原生生物细胞避免渗透膨胀的三种机制。下列叙述正确的是（ ）组卷：36引用：3难度：0.7 -
2．线粒体呼吸链主要由线粒体呼吸链酶组成，由于线粒体中需要经呼吸链氧化和电子传递的主要是NADH和FADH2，所以可将呼吸链分为NADH•氧化呼吸链和FADH2氧化呼吸链，如图是这两条呼吸链相关路径，据图分析以下说法不正确的是（ ）组卷：98引用：1难度：0.5 -
3．Mischel 的研究团队对来自117位病人的肿瘤细胞系、8个非癌性人类细胞样本和10个永生非癌细胞系共2572个细胞进行研究，通过成像软件检测发现几乎40%的癌症类型和近90%的脑部肿瘤异种移植模型均含有大量似“甜甜圈”般的环状DNA（ecDNA），而在正常细胞中几乎从未检测到。存在于染色体外的ecDNA没有着丝粒，有利于较远距离的“增强子（起增加基因表达的作用）”发挥作用。如图为ecDNA的形成过程及增强子与致癌基因相互作用的示意图。下列叙述错误的是（ ）
组卷：37引用：1难度：0.7 -
4．某开红花豌豆植株的一条染色体发生缺失且多了一条染色体，研究发现无正常染色体的花粉不
育（无活性），在减数分裂时，三条染色体可以随机两两联会，剩余的一条随机移向一极，基因B控制红花，b控制白花。如图所示，下列有关说法错误的是（ ）组卷：64引用：17难度：0.6 -
5．芥酸会降低菜籽油的品质．油菜有两对独立遗传的等位基因（H和h,G和g）控制菜籽的芥酸含量．图是获得低芥酸油菜新品种（HHGG）的技术路线，已知油菜单个花药由花药壁（2n）及大量花粉（n）等组分组成，这些组分的细胞都具有全能性．据图分析，下列叙述错误的是（ ）
组卷：327引用：26难度：0.7 -
6．如图表示某真核生物 X基因表达时出现的两种情况，图中hnRNA为mRNA的前体。下列叙述错误的是（ ）组卷：23引用：1难度：0.7 -
7．如图为人体激素作用于靶细胞的两种机理示意图，下列叙述正确的是（ ）组卷：20引用：2难度：0.7 -
8．炎症反应是机体对于外界刺激的一种防御反应。炎症状态下，损伤或濒死细胞可释放大量ATP到细胞外，作用于靶细胞膜上的P2X7受体，促进靶细胞产生并分泌淋巴因子等物质，促进炎症反应。慢性炎症可导致许多疾病，如过敏、哮喘或风湿性关节炎。一种纳米抗体可以阻断炎症并减轻疼痛，其作用机理如图。下列分析正确的是（ ）
组卷：88引用：10难度：0.7
三、非选择题
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24．广阔众多的湿地生态系统具有多种生态功能，蕴育着丰富的自然资源，被人们称为“地球之肾”、物种贮存库、气候调节器，在保护生态环境、保持生物多样性以及发展经济社会中，具有不可替代的重要作用。为加强生态文明建设，保护好湿地生态系统，科研人员对某湿地生态系统每年能量流动情况进行调查，调查结果如表所示（单位：×103kJ）。回答下列问题：
（1）该湿地生态系统食物网中的所有生物植物 植食性动物 肉食性动物 同化量 465 X Y 呼吸消耗量 96 22.8 3.8 未被利用 290 33.5 2.6 分解者分解 14 2.2 微量 （填“能”或“不能”）构成一个群落，原因是。
（2）调查该生态系统中野鸭的种群密度，常用的方法是。将不同季节的调查结果转换成坐标曲线，这种曲线模型可以直观地反映出。
（3）该湿地生态系统中野生鳞鱼蛋白质含量丰富且味道鲜美，具有很高的经济价值，人工养殖时以植物青饲料为食。欲在该湿地生态系统中某区域进行人工养殖，还需每年投放青饲料35000kJ，由表中数据可知，第二营养级与第三营养级之间的能量传递效率是。此时，流经该生态系统的总能量是指。
（4）该湿地生态系统经过多年科学有序的综合治理，已成为该地区湿地文化和生态文明建设一颗璀璨明珠。河面水鸟嬉戏交颈，使人联想起“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑“的诗句。诗中“关关“属于生态系统中的信息，该信息在生态系统中的作用是。组卷：16引用：2难度：0.7 -
25．如图是利用工程菌（大肠杆菌）生产人生长激素的实验流程。所用的pBR322质粒含有限制酶PstⅠ、EcoR工和HindⅢ的切点各一个，且三种酶切割形成的末端各不相同，而Amp'表示氨苄青霉素抗性基因，Tet'表示四环素抗性基因。请回答以下相关问题。
（1）目的基因主要是指编码蛋白质的基因，也可以是一些具有的因子。过程①所用到的组织细胞是，③过程的目的是，⑤过程常用溶液处理大肠杆菌。
（2）如果用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ对图中质粒进行切割，形成的DNA片段种类有种，这些种类的DNA片段中含有完整氨苄青霉素抗性基因的DNA片段和四环素抗性基因的DNA片段分别有种和种。
（3）如果只用限制酶 PstⅠ切割 目的基因和质粒。完成过程（4）、（⑤）后（受体大肠杆菌不含Amp'、Tet'），将三角瓶内的大肠杆菌先接种到甲培养基上，形成菌落后用无菌牙签挑取培养基甲上的单个菌落，分别接种到乙和丙两个培养基的相同位置上，一段时间后，菌落的生长状况如图乙、丙所示。接种到甲培养基上的目的是筛选的大肠杆菌；接种到培养基乙上的大肠杆菌菌落，能存活的大肠杆菌体内导入的是。含有目的基因的大肠杆菌在培养基乙和丙上的生存情况是。组卷：35引用：2难度：0.7
