2019-2020学年江苏省南京市树人中学九年级（下）期初化学试卷
发布：2025/1/5 4:0:2
一、选择题（共15小题，每小题2分，满分30分）
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1．配制下列溶液时，所用的溶剂不是水的是（ ）
组卷：229引用：3难度：0.7 -
2．下列说法正确的是（ ）
组卷：184引用：2难度：0.6 -
3．某些食物的近似pH如下，其中酸性最强的是（ ）
组卷：107引用：11难度：0.9 -
4．下列有关物质的名称、俗名、化学式中，三者皆指同一物质的是（ ）
组卷：12引用：1难度：0.7 -
5．某同学家中种植的植物比正常植株矮小瘦弱，叶片发黄，有的叶脉呈淡棕色，而且出现了倒伏现象，你认为该同学家中的植物应施下列哪一种化肥（ ）
组卷：7引用：2难度：0.9 -
6．甲、乙、丙、丁四种物质，存在关系：甲+乙一丙+丁下列说法正确的是（ ）
组卷：83引用：3难度：0.9 -
7．下列各组物质中，能发生复分解反应且反应后溶液总量增大的是（ ）
组卷：94引用：1难度：0.5
四、(本题包括1小题，共5分)
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20．图中A～I表示初中化学几种常见的物质，其中A、B、C含有某种相同的金属元素；F广泛应用于玻璃、造纸等工业生产中；E和I的物质类别相同；H为氧化物，且氧元素的质量分数为20%；G是单质，图中“-”表示两端的物质间能发生化学反应：“→””表示物质间存在转化关系：部分反应物、生成物或反应条件已略去。
（1）写出化学式：H。
（2）写出C与F反应的化学方程式：。
（3）写出I→E反应的化学方程式：。组卷：15引用：1难度：0.4
五、(本题包括1小愿，共15分，最后计算过程4分)
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21．实验室常用的干燥剂有浓硫酸、碱石灰（CaO和NaOH的固体混合物）等，后者在潮湿的空气中易变质。某化学兴趣小组对实验室中一瓶久置的碱石灰展开探究。
【查阅资料】
①碱石灰易吸收空气中的水蒸气和二氧化碳
②氯化钙溶液呈中性，碳酸钠溶液呈碱性
③碳酸钠和氢氧化钙溶于水温度变化不明显
④Ca（OH）2分解温度为580℃，CaCO3分解温度为825℃，Na2CO3的分解温度为1744℃。
【提出问题】碱石灰是否变质？其成分可能有哪些？
【进行猜想】
①若没有变质，碱石灰吸水性良好，成分只有CaO和NaOH；
②若变质，该碱石灰中可能含有CaO、NaOH、Ca（OH）2、Na2CO3、CaCO3中的两种或两种以上。
【实验过程】
（1）验证碱石灰是否变质：图中的B为干燥装置，常用于固体干燥剂干燥气体。现用A、B装置检验碱石灰是否变质，取适量的无水硫酸铜和碱石灰样品分别装入A、B中，连接好A、B装置，从（填“c”或“d”）端向B中缓缓通入水蒸气，观察A装置中的现象为，证明碱石灰已变质。
（2）验证碱石灰是否完全变质：取适量碱石灰样品放入试管中，加入足量蒸馏水使其充分溶解，溶液变浑浊，用手触摸试管外壁，温度无明显变化，证明碱石灰已完全变质。则样品成分最多有种可能性（填数字）。
（3）为进一步确定碱石灰样品的成分，该小组继续实验并记录如下：
【探究结论】通过整个探究活动分析得知碱石灰样品的成分是实验编号 实验操作 实验目的、现象或数据 实验结论 实验一 ①取适量样品于试管中，加入足量蒸馏水使其充分溶解；
②过滤，得到滤渣A和滤液B；
③向滤液B中加入足量CaCl2溶液，静置；
④。
操作③的主要目的是：
操作④的现象：
样品中一定有Ca（OH）2实验二 ①取干燥样品50g,控制在600℃内，加热至质量不再发生变化，冷却后称量；
②将①中剩余固体控制在850℃内反复加热，冷却后称量。操作①中称得固体质量为45.5g；操作②固体质量无变化。
样品中一定没有（填化学式）（填化学式），其中盐的质量分数为。
【拓展探究】为测定实验室的氢氧化钠的样品是否变质，兴趣小组进行了如下实验：
称取10克样品放入烧杯，加入40克水完全溶解。再向所得溶液中加入150克稀盐酸，均分成6次加入。每次充分反应后，测得烧杯内物质的总质量（设产生的气体完全逸出），实验数据与图象记录如图表所示。请根据有关信息回答问题。第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次 加入稀盐酸的质量（克） 25 25 25 25 25 25 反应后烧杯内物质的质量（克） 75 100 125 149.7 M 198.9 
（1）表中M的值为。
（2）小敏进一步思考：取适量样品，滴加少量稀盐酸，发现无气泡产生，根据这一现象确定氢氧化钠没有变质的结论是不合理的，你认为小敏的理由是。
（3）根据实验数据计算样品中氢氧化钠的质量分数。（要求写出计算过程）组卷：233引用：1难度：0.1
