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人教版八年级上册《期中测试题A卷》2023年单元测试卷

发布:2024/8/27 0:0:9

一、选择题

  • 1.下列关于动物特征的叙述,正确的是(  )

    组卷:206引用:25难度:0.6
  • 2.草履虫前进遇到沙粒等阻碍时,出现倒游、后退、改变方向等多次尝试后避开沙粒,与这种行为类似的是(  )

    组卷:166引用:25难度:0.9
  • 3.“结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一。下列有关分析错误的是(  )

    组卷:45引用:10难度:0.6
  • 4.动物行为是动物在长期的进化过程中逐渐形成的,能提高动物生存和繁殖的机会。下列动物行为中,属于繁殖行为的是(  )

    组卷:33引用:5难度:0.6
  • 5.“我的家主要在人和动物的肠道内,我家里有吃不完的现成饭,只是周围环境不太好,需要我穿上厚厚的角质层外衣。我的家族繁殖能力很强……”这是小明同学写的《××的自述》小作文中的片段。你推测该动物是指(  )

    组卷:33引用:2难度:0.7
  • 6.下列行为中,可能不是由身体内遗传物质控制的是(  )

    组卷:163引用:6难度:0.6
  • 7.下列有关动物行为的判断,正确的是(  )

    组卷:17引用:4难度:0.4
  • 8.如图是关节结构示意图,下列关于关节和运动的说法不合理的是(  )

    组卷:308引用:5难度:0.5
  • 9.运动场上,发令枪一响,运动员们象离弦的箭一般向前冲去.关于此时人体的运动,下列说法正确的是(  )

    组卷:53引用:14难度:0.7
  • 10.下列关于动物结构与功能相适应的叙述,错误的是(  )

    组卷:8引用:5难度:0.5

三、解答题

  • 31.如图是与运动有关的形态结构图,请分析回答:([]填序号,横线填文字)

    (1)动物的运动有许多不同形式。如①鱼类可依靠躯干部与尾部的摆动进行
     
    ;②昆虫多依靠翅飞行,有的还能
     
    ;③鸟类的前肢进化成了[
     
    ]
     
    ,可自由飞行,后肢适于行走、奔跑或攀援等。
    (2)动物的运动器官有许多共同的结构特征。如:①多具有发达的肌肉,能为运动提供
     
    ;②多具有牢固的支持和附着结构,如昆虫体表的外骨骼、鸟类的龙骨突、人体四肢的
     
    ;③多具有便于灵活运动的分支和节点,如蝗虫的足分节、人的四肢有许多[
     
    ]
     

    (3)动物的运动器官与生存环境形成了很好地适应,如大多数鱼类的[
     
    ]
     
    ,鸟类的翼等都具有较大的表面积,有利于划水游泳或扇动空气飞行。

    组卷:90引用:5难度:0.5
  • 32.阅读下列资料回答问题。
    资料一:欧洲航海者的日记显示,在15世纪以前,毛里求斯岛上的渡渡鸟随处可见。后来欧洲殖民者到达了毛里求斯岛。他们疯狂地捕猎肉味鲜美的渡渡鸟,加之殖民者带来的猪、狗、鼠等动物,严重危害了渡渡鸟的生存,致使渡渡鸟在1690年前后灭绝了。渡渡鸟灭绝之后,毛里求斯岛上的卡尔利亚树也面临灭绝的危险。这种树的果皮坚厚,种子很难萌发。渡渡鸟最喜欢吃卡尔利亚树的果实。果实经过渡渡鸟的消化道后,果皮变薄了,果实的种子得以萌发。
    资料二:科学家做过这样一个实验。人们把红薯撒在海滩上使猕猴走出森林,来到海滩取食红薯。一只2岁的小猴破天荒地首先学会了把红薯放在水中洗干净再吃,后来,其它猴子也逐渐学会了这种处理红薯的方法。
    资料三:为了让一只刚出生不久便失去“母亲”的小猪存活下来,让另一只正在哺乳的母猪喂养,往往在该小猪身上抹上该母猪的尿,否则这头母猪不会喂养它。
    (1)通过“资料一”可以看出自然界中的动物和植物在长期的生存与发展过程中,形成了
     
    的关系,某些动物能够帮助植物
     
    ,有利于扩大植物的分布范围。你认为人们能否随意灭绝某种动物?
     
    ;为什么?
     

    (2)从动物行为获得的途径来看:“材料二”所表达的猴子行为是
     
    行为,这种行为是通过
     
    而获得,提高了动物适应环境的能力。“资料三”中该母猪的行为属于
     
    ,这种行为是由
     
    决定。

    组卷:139引用:2难度:0.5
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