2022年广东省汕头市龙湖区中考语文一模试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、积累运用（24分）
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1．默写古诗文。
（1）蒹葭萋萋，。所谓伊人，在水之湄。（《诗经•蒹葭》）
（2），。此事古难全。（苏轼《水调歌头》）
（3）子曰：“，思而不学则殆。”（《＜论语＞十二章》）
（4）岑参在《白雪歌送武判官归京》中表达对朋友的依依不舍之情的诗句是：，。
（5）单车欲问边，属国过居延。，。，。萧关逢候骑，都护在燕然。（王维《使至塞上》）
（6）冰霜正惨凄，终岁常端正。？。（刘桢《赠从弟（其二）》）组卷：10引用：1难度：0.9 -
2．根据拼音写出相应的词语。
（1）他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里 jìng mò着。
（2）那消化着红豆角角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟 páng bó的能量。
（3）为了这一着，面对技术封锁，多少人 dān jīng jié lǜ，青丝变白发。
（4）diāo liáng huà dòng的大楼金碧辉煌，门前那块黑底金字的陈年老匾泛着辉光。组卷：13引用：2难度：0.9 -
3．填入下列横线内的词语，符合语境的一项是（ ）
什么是英雄？挺身而出如陈薇少将者，英雄也；鞠躬尽瘁如李兰娟院士者，英雄也。时代的脊梁固然 ①，但生活中那些小人物同样值得尊敬。比如快递小哥、环卫工人，他们就像城市里的“蜂鸟”， ②挥动着翅膀，穿梭在城市的街头巷尾，维系着城市的运转。鲜少被关注的他们，总是默默地做着自己 ③的事情，影响着我们生活的方方面面。 ④；尘埃虽微，亦能补益山海。那些在自己领域里尽职尽责的众多小人物都是时代的英雄！组卷：16引用：1难度：0.8
三、作文（50分）
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10．阅读下面的文字，按要求作文。
重读，我们往往会有新的发现。重读名著，也许能够常读常新；重读身边的同学、亲人，也许会有全新的感受；重读春夏秋冬、山川自然，也许会产生别样的体悟。在重读中，我们收获，我们成长……
请以“重读________”为题，写一篇记叙文。可以叙写自己的经历和见闻；也可以发挥想象，创作故事；文章要中心突出，有真情实感。
要求：①把题目补充完整；②不少于500字；③不得出现真实的人名、校名和地名。组卷：11引用：3难度：0.6
四、附加题（10分）
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11．阅读下面文段，回答问题。
【甲】“你没资格拿我们家的书。你是个靠人养活的，妈妈说过，你没钱，你父亲一文也没留给你。你本该去要饭，不该在这儿跟我们这样上等人的孩子一起过活，跟我们吃一样的饭，穿花妈妈的钱买来的衣服。现在，我要教训教训你再不敢去乱翻我的书架，那全是我的，这家里的一切都是我的，最多再过上几年就都是了。滚，站到门口去，别站在镜子跟窗子跟前。”
我照着做了，起初还没觉察他到底想干什么，但是当一看到他举起书来，掂一掂，起身做出一个要扔过来的架势时，我本能地惊叫一声往旁边一闪，但已来不及，书已经扔了过来，打中了我，我跌倒了，头撞在门上，碰破了。伤口流出血来，痛得要命。我的害怕心理已经超过了极限，被其他心情所取代了。
“你这残酷的坏孩子！”我说，“你简直像个杀人凶犯……你像是个监工头……你就像那些罗马暴君！”
我读过哥尔斯密的《罗马史》，对尼禄、克利古勒这些人有了我自己的看法。而且我还在心里暗暗做过一些类比，但绝没想到竟会这样公开说出来。
【乙】保尔还没有来得及答话，神父就已经揪住他的两只耳朵，把他的头往墙上撞了。一分钟后，给撞伤了和吓昏了的他，已经给神父推到走廊上去了。
保尔回到家里，他的母亲又狠狠地责骂了他一顿。
第二天，他母亲到学校里，请求瓦西里神父让她的孩子回校。从那时起，保尔就恨死了神父。又恨他，又怕他。他从不饶恕稍微侮辱过他的人；他更不会忘记神父冤枉打他这一顿，只是怀恨在心，不露出来。
他还受过瓦西里神父无数次小的侮辱：往往为了些极小的事情，神父就把他赶出教室，有时好几个星期天天罚他站墙角，而且从来不问他功课，因此他不得不在复活节前跟别的几个功课不及格的同学一道到神父家去补考。他们在厨房里等候的时候，他就把一撮烟末儿撒在复活节蒸糕用的面团上。
（1）下列与简•爱相关的情节，请按发生的先后次序排列：
①婉拒圣约翰表哥去印度传教的邀请 ②在孤儿院跟好友海伦倾心交谈
③与罗切斯特结婚 ④在盖茨海府备受歧视和虐待
⑤宽恕了临终忏悔的舅妈 ⑥离开罗切斯特
（2）简•爱和保尔都曾遭受欺压，他们的表现不同，请你完成下表。
（3）用一个字点评名著是文学评论中常见的做法，如文艺评论家周汝昌曾用一个“义”字评价《水浒传》。请你在《简•爱》和《钢铁是怎样炼成的》中任选一部，根据你的阅读体会，提炼一个字评价这本书并简述理由。简•爱 保 尔 遭遇的欺压 受舅妈一家人及仆人的歧视和虐待 对《圣经》提出质疑被神父赶出教室 人物的反应 ① ② 人物的个性 ③ ④ 组卷：34引用：4难度：0.5
