教科版六年级上册《第二单元 形状与结构》2019年单元测试卷（7）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、填空题（每空1分）
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1．建造房屋时，横梁的抗弯曲能力与它的
和有关。组卷：3引用：4难度：0.8 -
2．把薄板形材料弯折成“V”“T”“W”“M”“U”等形状，虽然减少了材料的
，但却增加了材料的，增加材料的能大大增强材料的抗弯曲能力。组卷：5引用：3难度：0.8 -
3．纸包装箱用的瓦楞纸板是通过改变
来增强抗弯曲能力的。组卷：3引用：1难度：0.8 -
4．
在各个方向都是拱形，这使得它比任何形状都要坚固。组卷：14引用：14难度：0.8 -
5．许多铁塔都是
式结构，这种结构中的“小格子”大多是形的。这种形状的框架具有、的特点。组卷：1引用：2难度：0.8 -
6．拱形承载重量时，能把压力
和传递给相邻的部分。组卷：21引用：14难度：0.6 -
7．从桥的结构来看，除了拱桥外，还有
、等。组卷：7引用：8难度：0.7 -
8．人体自然形成的结构非常巧妙
、等部位有拱形的保护。组卷：7引用：16难度：0.7 -
9．通过对高塔的研究知道：
和的物体稳定性好。组卷：2引用：3难度：0.8 -
10．钢索桥通过钢索把桥面拉直和桥塔承重的方法大大增加了桥的
能力。组卷：2引用：2难度：0.5
二、判断题（每空2分）
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11．改变薄形材料的形状，不可以增大它的抗弯曲能力。
（判断对错）组卷：15引用：29难度：0.7 -
12．纸片的抗弯曲的性能只与它的厚度有关。
（判断对错）组卷：3引用：2难度：0.7
五、简答题（8分）
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35．你能在桥的设计（如图）图中找到我们在《形状与结构》单元所学的科学原理吗？（至少2点）
组卷：7引用：1难度：0.8 -
36．鸡蛋的外壳很薄很脆，但用手使劲握鸡蛋，却很难把鸡蛋捏破。人们在设计建造哪些物品时也应用了类似的原理以增强抗压能力？请举例说明。（至少举四例）
组卷：1引用：4难度：0.8
