2019-2020学年四川省遂宁中学高二（下）期中生物试卷
发布：2024/11/3 15:30:2
一、单选题（每个2分，共60分）
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1．生长素浓度对植物不同器官的作用效果相同的是（ ）
组卷：75引用：40难度：0.9 -
2．某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插，说明书没有注明该植物适宜的使用浓度，正确的使用措施是（ ）
组卷：12引用：64难度：0.5 -
3．下列激素的生理作用相互拮抗的是（ ）
组卷：137引用：57难度：0.9 -
4．在生长素发现的科学探究过程中，许多科学家作出了重要贡献。下列有关说法错误的是（ ）
组卷：2引用：2难度：0.7 -
5．对达尔文自然选择学说的正确评价是（ ）
组卷：52引用：13难度：0.9 -
6．下列有关现代生物进化理论的说法中，不正确的是（ ）
组卷：13引用：5难度：0.9 -
7．以下关于动物内环境和稳态的叙述，正确的是（ ）
组卷：13引用：10难度：0.9 -
8．如图为人体甲状腺激素分泌的调节示意图，图中①②③为激素．下列叙述不正确的是（ ）
组卷：282引用：31难度：0.9 -
9．下列关于动物机体神经递质和激素的叙述，错误的是（ ）
组卷：265引用：94难度：0.7 -
10．下列关于人体免疫的说法正确的是（ ）
组卷：23引用：22难度：0.7 -
11．接种疫苗可以预防的疾病是（ ）
组卷：4引用：2难度：0.5
二、简答题
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33．种子的休眠、萌发与植物激素有着密切的关系．将休眠状态的糖枫（一种植物）种子与湿沙混合后放在0～5℃的低温下1～2个月，就可以使种子提前萌发，这种方法叫层积处理．如图表示糖枫种子在层积处理过程中各种激素含量的变化情况，请据图回答下列问题．
（1）从图中可以看出对种子的萌发起抑制作用，在种子破除休眠的过程中，赤霉素与脱落酸之间存在（用协同与拮抗作答）关系．各种激素含量的变化说明了．
（2）马铃薯块茎收获后也存在类似的休眠现象，要破除休眠使之提前萌发应该使用图中的处理，但在生产上人们常用人工合成的此类激素的类似物代替之，因为类似物．
（3）导致种子休眠和萌发过程中各种激素变化的根本原因是．组卷：10引用：2难度：0.3 -
34．为探索影响动物体内甲状腺激素水平的相关因素，某研究性学习小组做了如下一些实验：
（1）实验一：取生长正常的成年雄鼠甲，对其体内甲状腺激素和促甲状腺激素进行不间断检测。每隔3d对甲鼠的甲状腺做一次等量切除，其甲状腺激素和促甲状腺激素水平如图所示，请据图回答：
①图中曲线a表示的激素是，曲线b表示的激素是。
②实验结果表明，在正常情况下，甲状腺细胞的分泌功能（产生的激素量）与甲状腺的体积成关系。
（2）实验二：取生长正常的成年雄鼠乙，每隔3d注射一次等量的促甲状腺激素释放激素，并测得其体内甲状腺激素和促甲状腺激素含量的变化，总是先上升后下降，请分析产生这种生理变化的原因。
（3）实验三：为了验证碘是合成甲状腺激素的原料，某同学提出了这样一个实验方案：取生长状况相同的雄鼠丙和雌鼠丁，其中给丙鼠每天喂含碘的食物，丁鼠每天喂不含碘的等量的食物；两只鼠放在不同室内条件下饲养，一段时间后对两只鼠体内甲状腺激素水平进行测定．请改正该方案中的不足之处：①；②。组卷：0引用：1难度：0.6
