2020年湖南省邵阳市重点学校高考生物模拟试卷（5月份）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（共6小题，每小题6分，满分36分）
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1．下列关于新型冠状病毒的叙述，错误的是（ ）
组卷：14引用：2难度：0.7 -
2．在适宜的条件下给降香黄檀树干施用三种不同浓度的乙烯利后，其光合特性的变化情况如表所示。根据表中的数据分析，下列相关叙述正确的是（ ）
不同浓度乙烯利对降香黄檀光合特性的影响
注：Pn：净光合速率；Cond：气孔导度；Ci：胞间二氧化碳浓度；Tr：蒸腾速率。乙烯利浓度 Pn（μmol•m-2•s-1） Cond（μmol•m-2•s-1） Ci（μmol•m-2•s-1） Tr（μmol•m-2•s-1） 0.1% 16.27 0.37 258.98 4.68 0.5% 14.41 0.38 256.89 7.11 2.5% 11.76 0.18 219.37 4.47 对照 10.91 0.15 218.28 3.58 组卷：31引用：6难度：0.7 -
3．将琼脂加水溶解后再加溴甲酚紫指示剂，调pH到5后倒入2个培养皿中冷却凝固。取培养了3天的玉米幼苗，将根部全部用手指轻轻压入琼脂，然后把培养皿直立放置使根成垂直或水平位置，如图。注意：生长素能调节植物细胞内的H+外流改变植物生长模式，外流增加越多促进生长效果越强；溴甲酚紫指示剂在pH3.5-4.8时为紫色，pH4.8-5.5时为橙色，pH5.5-6.4时为红色。下列叙述错误的是（ ）
组卷：24引用：3难度：0.7 -
4．北京地区的蛙生殖季节是4-6月，在一年中的其他月份，为促进蛙卵的成熟和排放，可人工向已怀卵雌蛙腹腔内注射蛙垂体悬浮液。表中列出了不同月份，制备注射到每只青蛙体内的雌蛙垂体悬浮液所需的垂体个数。关于这个实验的设计与结论分析错误的是（ ）
月份 9-12月 1-2月 3月 4月 垂体个数 5 4 3 2 组卷：21引用：4难度：0.7
三、[生物--选修1：生物术实践]
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11．植物秸秆中的纤维素可被某些微生物分解。分解秸秆中纤维素的微生物能分泌纤维素酶，该酶是由3种组分组成的复合酶，其中的葡萄糖苷酶可将纤维二糖分解成葡萄糖。 回答下列问题：
（1）微生物生长繁殖所需的主要营养物质有碳源、水、四类，为从富含纤维素的土壤中分离获得纤维素分解菌的单菌落，某同学设计了甲、乙两种培养基（成分见表）：
注：“+”表示有，“-”表示无。酵母膏 无机盐 淀粉 纤维素粉 琼脂 刚果红溶液 水 培养基甲 + + + + - + + 培养基乙 + + + - + + +
（2）据表判断，培养基甲（填“能”或“不能”）用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是。
（3）据表判断，培养基乙（填“能”或“不能”）用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是。
（4）在含纤维素的培养基中加入刚果红（CR）时，CR可与纤维素形成色复合物。 用含有CR的该种培养基培养纤维素分解菌时，培养基上会出现以该菌的菌落为中心的。
（5）纯化菌株时，通常使用的划线工具是。划线的某个平板培养后，第一划线区域的划线上都不间断地长满了菌，第二划线区域的第一条线上无菌落，其它划线上有菌落。 造成划线无菌落可能的操作失误有。组卷：9引用：2难度：0.6
四、[生物--选修3：现代生物科技专题]
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12．正常细胞不能合成干扰素，但含有干扰素基因。我国科学家采用基因工程技术生 产干扰素a-2b已实现量产。具体做法是将产生干扰素的人白细胞的mRNA分级分离，反转录得到干扰素基因。将含有四环素、氨节青霉素抗性基因的质粒pBR322和干扰素 基因进行双酶切，用连接酶连接。将重组载体DNA分子在一定条件下导入大肠杆菌，在 培养基中筛选培养，检测干扰素的表达量，选出高效表达的工程菌。请回答：
（1）在分化诱导因子作用下，正常细胞可以摆脱抑制、合成干扰素，该过程发生的实质是。
（2）据图分析，构建重组载体DNA分子时，可以选用两种限制酶对质粒pBR322和干扰素基因进行双酶切，目的是既能保证目的基因和质粒正向连接，又能防止（答两点）。
（3）将重组质粒导入大肠杆菌中，然后将细菌涂布到含的选择培养基上培 养，就可得到质粒pBR322或重组质粒的细菌单菌落；再从每一个单菌落中挑取部分细 菌转涂到含有的培养基上，不能生长的绝大部分是含有重组质粒的细菌，原因是。
（4）干扰素在体外保存非常困难，如果将其分子中的一个半胱氨酸变成丝氨酸，在-70℃条件下可以保存半年。实现这一转变需要直接对进行修饰或改造，这属于蛋白质工程的范畴。组卷：27引用：3难度：0.6
