2018年江苏省南通市海安市小升初语文试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
第一部分积累运用（40分）一、选择题．（16分）
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1．下列词语中读音完全正确的一组是（ ）
组卷：6引用：1难度：0.7 -
2．下列词语中含有错别字的一项是（ ）
组卷：9引用：1难度：0.7 -
3．下列词语中的”顾”与“顾名思义”中的“顾”意思相同的一项是（ ）
组卷：18引用：4难度：0.7 -
4．下列句子说法不正确的一项是（ ）
组卷：11引用：1难度：0.7 -
5．下列说法不正确的一项是（ ）
组卷：19引用：1难度：0.5
第二部分阅读理解（26分）五、多文本阅读
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16．阅读理解
鲜 花 课
乔 叶 ①那天出差，在高铁站候车，闲着无事便看着来来往往的陌生人解闷。忽然，视线里出现了一个中年男人：他棕黑面庞，西装革履，身材修长高挑，看起来很严肃的样子。可此时他不得不笑：一群人围着他，此起彼伏地寒暄着。终于挨到告别即将结束时，戏剧性的一幕来了--一位 姑娘慌慌张张地奔过来，往他怀里塞了一大捧鲜花。
②是一束淡黄色的玫瑰，足有四五十枝，每枝都用淡绿色的纱纸独立包装着，极为悦目。花中还插着两枝大大的粉色百合。
③于是这个男人一手抱着玫瑰，一手拉着箱子，还背着一只包。他忙不迭地冲着送行的人们挥手再见，进入了安检区。看着他在安检的传送带上手忙脚乱地挪动箱包和鲜花，我不禁笑起来。
④鲜花，我也收到过这样的礼物。说实话，这样的礼物是一种漂亮的麻烦。第一次被送鲜花时，我也是两手满满的行李，却还是倍加珍惜地把花抱回了郑州。安检、上车，放到行李架上，下车再从行李架上取下来……到家后的鲜花已经不堪挫折，我将其恋恋不舍地端详再三，还是扔进了垃圾桶。从此再有告别时收到鲜花的事，我便直接送进了机场或者车站的垃圾桶。也曾想要留在座位上的，可是想来这种不知底细的鲜花也没有别的旅客敢要，最终的宿命不过是进垃圾桶，那我干脆就把它一步到位吧。
⑤于是得出结论：鲜花这种东西，收到的时候是喜悦的，照相的时候抱着是的，在房间里插着的时候是的，但在旅程中，确实是狠狈的。
⑥所以，当这个带着一股淡淡的百合芬芳的男人从我身边走过时，我便怀着近乎看笑话的心情，观察着他怎么处置怀里的鲜花。
⑦只见他走到候车室的一头，站在那里，一脸严肃。似乎是踌躇了片刻，然后，他解开了花束的包装纸。接着开始送花，每人一枝，每人都送。
⑧“发花呢？”有人惊叹。“哦，这种福利真不错！““要钱吗？”有人问。“送的。”他强调。
⑨有老人谦让，说给年轻人吧。也有人谢绝他，说手上行李太多。他也不勉强。事实上，这事情虽然很温馨，但他看起来仍然很严肃，一点儿都不热情，只是有一些腼腆。不得不承认，这种腼腆在他脸上，很可爱。
⑩人群微微有了波澜，候车室里有越来越多的人看到了他，注意到了他。有人凑了过来，其中有一对小情侣点名要那两枝百合，他自然是慷慨相赠。小情侣顿时笑靥如花，还要求和他合影。合影时，男人的脸上流露出一丝笑的模样。虽然是淡淡的，却也是极动人。
⑪快到我这里了。等待命中注定的糖果。眼看他越来越近，我的心居然有些紧张得好像要跳起来，如同小孩子在等待命中注定的糖果。他终于送列了我这里。“谢谢！”我接过来。
⑫“不客气。”他微微点头。多奇怪。我曾那么多次将成束的鲜花放进垃圾箱。现在，却如此珍爱他分赠的这一枝。这是怎么了？究竟是怎么了？
⑬环顾四周。整个候车室。花香弥漫。
⑭是他给我上了经典的一课，我对他不禁肃然起敬，继而充满神往地想，我们的身边多一些这样的人，一定会很好。一定。
（1）联系上下文。理解下列词语的意思。
踌躇：
肃然起敬：
（2）根据语境，在短文中的“ ”上填写合适的词语。
（3）理清文路。短文以“鲜花”为线索，写中年男人、手捧鲜花、，用温馨而感人的一幕为“我”的人生上了一节经典的课。（用简洁的语言概括，每空不 超过四个字）
（4）感悟“我”内心的变化。一开始，当中年男人在安检的传送带上手忙脚乱地挪动箱包和鲜花时，“我”；当带着一股淡淡的百合芬芳的男人从“我”身边走 过时，“我”；当他送花给“我”时，“我”；当候车室花香弥漫时，“我”。
（5）文章结尾说“是他给我上了经典的一课”，“我”从这节课上学到了什么？（至少答两点）组卷：19引用：1难度：0.1
第三部分习作表达（30分）第四部分卷面书写（4分）
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17．美好，无处不在。《鲜花课》的作者乔叶为我们展示了候车室里的一幕动人情景，让我 们看到了人性的美好，给我们上了一节特别的课。生活中，我们也经常被这样温馨美好的场景感动着、教育着、启发着，请以“刻在心底的美好”为题写一篇文章，注意写好细节，写出真情实感。不出现真实的校名、人名，不少于450字。
组卷：8引用：1难度：0.4
