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沪粤版八年级上册《第1章 走进物理世界》2017年单元测试卷(安徽省安庆市枞阳中学)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分)

  • 1.分别用分度值为1m、1dm、1cm、1mm四种直尺,测量同一物体的长度,并用米为单位作记录,则记录数据中小数点后面的位数最多的是(  )

    组卷:83引用:20难度:0.9
  • 2.我们使用的九年级物理课本的厚度最接近于(  )

    组卷:22引用:3难度:0.9
  • 3.小明测量一个物体的长度,记录的数据分别是:7.50cm、7.51cm、7.53cm则这个物体的长度是(  )

    组卷:290引用:10难度:0.9
  • 4.为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异,选用下列哪种尺最合适(  )

    组卷:1306引用:215难度:0.9
  • 5.下列数值中,单位应该是厘米的是(  )

    组卷:392引用:54难度:0.9
  • 6.在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中,小明根据“通常情况下,人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识,可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为(  )

    组卷:1364引用:39难度:0.9
  • 7.某同学以刻度不同的尺子测量同一支铅笔的长度,测量结果如图所示,则哪一次测量结果的记录是准确的(  )

    组卷:565引用:38难度:0.7

三、实验题(每空2分,共26分)

  • 20.小明在一条长线的一端系一个螺母做成了一个如图所示的单摆,小明发现螺母往返摆动过程中,每摆一个来回所用时间几乎相等。于是小明想到这样一个问题:螺母来回摆动一次所用的时间t跟哪些因素有关呢?
    猜想A:可能跟螺母摆动的角度θ有关;
    猜想B:可能跟绳子的长度L有关。
    (1)为验证猜想,除了铁架台、细线和螺母外,还需要的测量仪器有刻度尺、量角器和

    (2)小明在不同条件下,测出螺母来回摆动一次所用的时间t后,得到表中的一些数据如下表:
    序号 细线长度L/cm 螺母摆动的角度θ/° 螺母来回摆动一次的时间t/s
    1 100 3 2.0
    2 140 3 2.4
    3 140 5 2.4
    ①对比1、2两次实验,可得出结论:螺母来回摆动一次的时间t与
    有关。
    ②对比2、3两次实验,可验证猜想
    (填字母),得出的结论是:螺母来回摆动一次的时间t与螺母摆动的角度
    (填“有关”或“无关”)。
    (3)综合分析实验数据可知,同一地点的单摆摆动一次的时间t只跟绳子的长度L有关,且绳子越长,螺母来回摆动一次的时间t越
    。摆钟就是根据这个原理制成的。有一次小明发现家里的摆钟变慢了,要把它调准,小明应将摆钟的摆长调
    (选填“长”或“短”)。
    (4)实验中发现,瓶子摆动一次所用的时间很难测准,请你帮他想一个更准确的测量方法:

    组卷:73引用:7难度:0.3

四、计算题(共10分)

  • 21.完成下列长度单位换算:
    (1)万里长城全长6.7×103km,合多少m?
    (2)人头发的直径约70μm,合多少m?

    组卷:122引用:1难度:0.5
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