部编版四年级下册《语文园地八》2021年同步练习卷（4）

一、基础积累

• 1．读拼音，写词语。
  

  jiè rù	guī ju	guāi qiǎo	chāi kāi
  yǔn xǔ	tuō zhuài	gēn zōng	shuò shì
  组卷：37引用：1难度：0.8

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二、填空题

• 2．积累运用。
  （1）小明说：“我基础不好，怎么学成绩都不会提高的。”我常常鼓励他：“学习不怕根底浅，

   

  。”
  （2）东东天天逃学打游戏，我想劝他好好学习，会对他说：“

   

  。”
  （3）哥哥考上北京大学了，他告诉我学习的秘诀：“书山有路

   

  ，

   

  。”
  （4）老师说：“读书贵在坚持。一日读书一日功，

   

  。”
  组卷：60引用：2难度：0.7

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三、现代文阅读

• 7．种植春天      从前，有个国王性格冷酷，他的国度里所有的地方都覆盖在厚厚的白雪之下，从来就没有花的芳香和草的翠绿。他渴望春天，但春天却从不光临。
        一天，一位流浪已久的少女，来到了皇宫的门前。她是求国王给她一点食物和一个睡觉的地方，她实在是太饿太累了。但是国王从来都不愿意帮助别人，他叫随从把少女赶走了。
        少女在肆虐的风雪中走进了森林。在森林中，她遇到了一位厚道的农夫。农夫急忙把她扶进屋，让她睡在温暖的火炉边，给她盖上毛毯，然后用仅有的面粉为少女做了面包和热汤。当他把面包和热汤端到少女面前时，才发现少女已经死了。
        农夫把少女埋在了田野里，并把面包和汤放进去，还为她盖上了毛毯。第二天一早，奇迹出现了：尽管其他地方仍旧是白雪皑皑，但是在少女的坟墓上，竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了!
        原来，这个女孩便是春天。农夫接纳了她，款待了她，滋润了她，安息了她，于是便享受了春天。
        原来，只要付出，一切都会有收获，无论你的付出是多么早，或者是多么晚。
  （1）根据意思从短文中找出词语。
  ①任意残杀或迫害；起破坏作用。  （

   

  ）
  ②亲切优厚地招待。（

   

  ）
  （2）国王和农夫是怎样对待流浪少女的，用“       ”和“      ”分别画出来。
  （3）根据短文内容，用合适的词语概括国王和农夫的品质特点。
  ①国王：

   

  
  ②农夫：

   

  
  （4）这个故事告诉我们的道理，下列说法不正确的是

   

  
  A．那个少女就是春天，善待她就能拥有春天。
  B．待人不能冷酷无情，只要热情友善地对待他人，就能得到回报。
  C．只要我们善待生活，珍惜生命，从身边的每一件小事做起，那么幸福就会永远属于我们。
  组卷：19引用：2难度：0.8

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四、作文。

• 8．自己创编一个童话故事，题目自拟。要求：想象合理，语句通顺，标点正确，表达生动具体。
  组卷：7引用：2难度：0.3

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