人教版（2019）选修2《第1章 种群及其动态》2021年单元测试卷（5）

一、选择题(共25题,1~20题为单项选择题,每题2分；21~25题为不定项选择题,每题3分,对而不全得1分,共55分)

• 1．下列关于种群特征的说法中正确的是（　　）

  A．种群密度能反映种群在一定时期的数量和数量变化趋势

  B．出生率越高，种群数量增长越快

  C．年龄组成能够用来预测种群密度的变化趋势

  D．利用性引诱剂来诱杀害虫的雄性个体，对种群的密度影响不大
  组卷：72引用：26难度：0.9

  解析

• 2．下列关于种群增长的“S”形曲线的叙述，正确的是（　　）

  A．种群的数量每年以一定的倍数增长，可用数学模型Nt=N0λt表示

  B．K值会随着环境因素的变化而发生变化

  C．各阶段的增长速率不同，随着时间的增加越来越大

  D．环境条件是资源和空间充裕、气候适宜、没有天敌和其他竞争物种等
  组卷：9引用：3难度：0.6

  解析

• 3．下列对种群概念的叙述，正确的是（　　）

  A．湖泊中所有鱼类的总和

  B．生活在同一区域中同种生物个体的总和

  C．一个草原上相互之间有关系的各种生物的总和

  D．一个生态环境中具有相互关系的动植物的总和
  组卷：4引用：3难度：0.8

  解析

• 4．近年来，美国人谈“鱼”色变，因为“亚洲鲤鱼”在美国境内泛滥成灾，在某些河流中已占鱼类总数的90%。生物学家为了解美国境内某种“亚洲鲤鱼”的数量特征而进行了一系列的调查活动，其调查指标不包括（　　）

  A．该种“亚洲鲤鱼”的种群密度

  B．该种“亚洲鲤鱼”的年龄结构

  C．该种“亚洲鲤鱼”的产卵量

  D．该种“亚洲鲤鱼”的性别
  组卷：10引用：2难度：0.7

  解析

• 5．下列关于种群密度调查的叙述，不合理的是（　　）

  A．调查作物植株上蚜虫的种群密度时可使用样方法

  B．用标记重捕法调查某种动物的种群密度时，要保证标记物不能影响标记动物的正常生活

  C．用样方法统计种群密度时，应注意压在边上的生物要遵循“计上不计下、计左不计右”的原则

  D．与双子叶草本植物相比，样方法更适用于调查单子叶草本植物的种群密度
  组卷：7引用：5难度：0.7

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• 6．黄鼠是我国北方农田和草原的主要害鼠，对农作物危害严重。某研究机构对某草地进行了调查，调查样方总面积为2hm²（1hm²=10000m²）。随机设置100个鼠笼，放置一夜后，统计所捕获的鼠数量、性别等，进行标记后放归；3日后进行重捕与调查。事实上黄鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，所得到的调查数据如表所示。下列分析正确的是（　　）
  

  类型	捕获数/只	标记数/只	雌性个 体数/只	雄性个 体数/只
  初捕	32	32	14	18
  重捕	36	4	16	20

  A．根据调查数据，可得该草地黄鼠的平均种群密度为288只/hm2

  B．上述计算所得的平均种群密度与实际种群密度相比可能会偏低

  C．综合两次捕获情况，该黄鼠种群的性别比例（♀：♂）为1：1

  D．假设样方中只有这一种鼠，平均每100m2有3.6个洞口，且不考虑重捕更难的因素，则洞口数与黄鼠数的比例关系为2.5：1
  组卷：8引用：4难度：0.7

  解析

• 7．下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是（　　）

  A．标记重捕法调查褐家鼠种群密度时标记物脱落

  B．调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象

  C．样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地区取样

  D．用血细胞计数板计数酵母菌数量时统计方格内和在相邻两边及顶角上的菌体
  组卷：13引用：3难度：0.7

  解析

• 8．某同学对培养液中酵母菌种群数量的变化实验进行了相关的操作，得到了如图所示的结果。在该实验中下列操作或结果分析科学的是（　　）

  A．培养酵母菌前，加热去除培养液中的溶解氧

  B．用吸管从静置的锥形瓶中吸取一定量的培养液滴在血细胞计数板的中央进行计数

  C．图中C点和D点相比，D点的生存环境更恶劣

  D．E点和F点种群数量相同，两点对应的出生率和死亡率均相同
  组卷：14引用：2难度：0.6

  解析

• 9．科研人员对某岛屿连续两年社鼠种群的数量和性比（♀：♂）进行研究，结果如图，据图分析不正确的是（　　）

  A．决定该岛屿社鼠种群数量变化的因素主要是出生率和死亡率

  B．可以用标志重捕法获取该岛屿社鼠种群数量变化的数据

  C．社鼠雌性个体在秋冬季环境中生存能力低于雄性个体

  D．社鼠种群密度较低时较高性比（♀：♂）利于种群密度恢复
  组卷：95引用：10难度：0.7

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二、非选择题(共4题,共45分)

• 28．在控制条件下将形态和生理特征十分相似的两种农作物（甲和乙）混种在一起，对实验数据统计处理后，得到如图结果，请据图回答：
  
  （1）在图中做出当播种比例为甲：乙=5：5时的柱状图．
  （2）当播种比例甲：乙=8：2时，甲的产量较甲：乙=6：4时

   

  （填“多”或“少”），原因是

   

  ．
  （3）如果在该条件下农作物甲单独自然生长，则其种群将出现“

   

  ”型增长，其环境容纳量K值的大小主要与哪些因素有关？

   

  ．
  组卷：7引用：1难度：0.9

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• 29．如图表示不同种群在不同环境中的增长曲线，据图回答下列问题。
  （1）图中曲线表示种内竞争最激烈的是

   

  段，t₃后种群数量不能无限增长的原因是

   

  ，同一种群的K值是固定不变的吗？请判断并说明：

   

  。
  （2）若此图表示池塘中某鱼类种群的增长曲线，希望长期获得较高的鱼产量，每次捕捞后该种鱼的数量需保持在

   

  点左右，原因是

   

  。
  （3）若此图表示某地老鼠种群数量变化，如果灭鼠时只采用杀死的办法，采取措施后老鼠的数量会很快恢复到原有的数量。请你据图提出更有效的控制鼠害的方案：

   

  。
  （4）现将酵母菌菌种培养在盛有无菌马铃薯培养液的固定容器中，若探究培养液中酵母菌种群数量的变化，利用血球计数板（2mm×2mm）、滴管、显微镜等器具，测定容器中酵母菌数量的方案是

   

  。
  组卷：15引用：2难度：0.6

  解析