人教部编版必修上册《第7课 短歌行》2021年同步练习卷（12）

一、积累与运用

• 1．下列加点汉字注音正确的一项是（　　）

  A．譬如（pì）         慷慨（kǎi）    青衿（jīn）

  B．笙箫（shēng）   阡陌（mò）    契合（qiè）

  C．周匝（zā）       哺育（pǔ）      鼓瑟（sè）

  D．沉吟（yín）      拾掇（duō）    呦呦（āo）
  组卷：10引用：5难度：0.8

  解析

• 2．下列各句中，“以”字的用法不同于其他三项的一项是（　　）

  A．何以解忧	B．慨当以慷
  C．不用，则以纸帖之	D．今以蒋氏观之，犹信
  组卷：218引用：17难度：0.8

  解析

• 3．下列各句中，加点的词语解释准确的一项是（　　）

  A．慨当以慷 当以：应当可以。

  B．明明如月，何时可掇 掇：拾取、摘取。

  C．越陌度阡，枉用相存 存：礼遇。

  D．绕树三匝 匝：遍。
  组卷：40引用：8难度：0.8

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二、阅读

• 10．阅读下面的诗歌，完成题目。
  蒿里行
  曹操
  关东有义士，兴兵讨群凶^①。初期会孟津，乃心在咸阳。
  军合力不齐，踌躇而雁行。势利使人争，嗣还自相戕。
  淮南弟称号^②，刻玺于北方^③。铠甲生虮虱，万姓以死亡。
  白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。（注）①讨群凶：指讨伐董卓及其党羽。②淮南弟称号：指袁术在淮南寿春自立为帝。③刻玺于北方：指袁绍谋废献帝，想立幽州牧刘虞为皇帝，并刻制印玺。
  （1）下列对这首诗的分析鉴赏，不正确的一项是

   

  
  A．“蒿里行”为汉乐府旧题，属《相和歌•相和曲》，本为当时人们送葬所唱的挽歌，曹操借以写时事。蒿里，指死人所处之地。
  B．“初期”句用典，相传周武王伐纣时曾在孟津大会八百诸侯，此处借指关东诸将起兵讨伐董卓，在孟津会师。
  C．诗人称诸将为“义士”，带兵讨伐“群凶”，指出“乃心在咸阳”，意在恢复汉祚，抒发了诗人对诸将的钦佩、敬仰之情。
  D．“势利”句到“刻玺”句写关东诸将各为自己的利益而争，发展到自相残杀的程度，最后点明他们称帝的野心，可谓如层层剥笋，步步深入。
  （2）钟嵘评曹操之诗：“曹公古直，甚有悲凉之句。”请结合本诗的“悲凉之句”分析诗人的情感。
  （3）在《短歌行》中曹操抒发了人生短短的忧叹，诗人的这一情感与本诗的哪些诗句存在关联？请简要分析。
  组卷：16引用：7难度：0.3

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• 11．阅读下面这首诗歌，完成下列小题。
  却东西门行
  曹操
  鸿雁出塞北，乃在无人乡。举翅万馀里，行止自成行。
  冬节食南稻，春日复北翔。田中有转蓬，随风远飘扬。
  长与故根绝，万岁不相当。奈何此征夫，安得驱四方！
  戎马不解鞍，铠甲不离傍。冉冉老将至，何时反故乡！
  神龙藏深泉，猛兽步高冈。狐死归首丘，故乡安可忘！（1）以下对本诗的理解和分析，不正确的两项是

   

  
  A．全诗没有华丽的词句，也少有愁苦类的主观色彩的词语，但朴实之语，也收到了动人心魄的效果。
  B．“鸿雁”万里远征，形单影只，不管是“食南稻”还是“复北翔”，都只能依从节令的变化。
  C．“转蓬”即飞蓬，诗中的“转蓬”经历“万岁”却不能归于故土，其时间的漫长感非常强烈。
  D．“戎马”两句写出了征人马不解鞍，甲不离身的生活，表达了他们对祖国的忠诚与热爱之情。
  E．诗歌虽充满悲凉的情调，但悲凉中不会显得过于柔绵，“故乡安可忘”回荡着沉郁刚健之气。
  （2）本诗主要运用了哪些艺术手法？请任选两种分析。
  组卷：12引用：11难度：0.6

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