沪科版八年级上册《6.1 力》2023年同步练习卷
发布：2024/9/6 4:0:8
一、选择题
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1．下列有关力的说法中，正确的是（ ）
组卷：1376引用：144难度：0.7 -
2．以下是我们生活中常见到的几种现象：①篮球撞击在篮板上被弹回；②用力揉面团，面团形状发生变化；③用力弯折铁丝，铁丝变弯；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（ ）
组卷：255引用：8难度：0.9 -
3．下列各项中与其他三个力所产生的作用效果不同的是（ ）
组卷：84引用：4难度：0.9 -
4．校园内不允许追逐打闹，小黄不遵守校规，在追逐打闹过程中撞掉了小方一颗牙，自己额头也肿了，下列相关力学知识的描述，最合理的是（ ）
组卷：40引用：5难度：0.9 -
5．在如图所示实验中，将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。在OA方向的侧旁放一磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。由上述实验现象可以得出的结论是（ ）组卷：1630引用：10难度：0.7 -
6．下列运动场景中，能明显观察到力使物体发生形变的是（ ）
组卷：1331引用：33难度：0.7
四、解答题
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17．如图，人坐在小船上，用力推另艘小船，能够把另一艘小船推开而自己坐的小船不动吗？为什么？组卷：256引用：13难度：0.7
五、综合能力题
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18．阅读短文并回答问题.
牛顿第三定律
力是物体对物体的作用，只要有力发生，就一定要有受力物体和施力物体，施力物体是不是也要受到受力物体给予它的力呢？力是物体间的单方面作用，还是物体间的相互作用？
用手拄弹簧，手的肌肉收缩发生形变，同时弹簧也发生形变，这时不但弹簧受到手的拉力，手也受到弹簧的拉力；坐在椅子上用力推桌子，会感到桌子也在推我们，我们的身体要向后移.观察和实验表明，两个物体之间的作用总是相互的，一个物体对另一个物体有力的作用，后一个物体一定同时对前一个物体有力的作用，力是物体与物体间的相互作用，物体间相互作用的这一对力.常常叫做作用力和反作用力，把相互作用的两个力分为作用力和反作用力并不是绝对的，我们可以把其中任意一个力叫做作用力，则另一个力就叫做反作用力.作用力和反作用力之间存在什么样的关系呢？
如图所示，把两个弹簧测力计A和B连接在一起，用手拉弹簧测力计A，可以看到两个弹簧测力计的指针同时移动，弹簧测力计B的示数指出弹簧测力计A对它的作用力F的大小，而弹簧测力计A的示数指出弹簧测力计B对它的反作用力F'的大小.可以看出，两个弹簧测力计的示数是相等的，改变手拉弹簧的力，弹簧测力计的示数也随着改变，但两个示数总相等.这说明作用力和反作用力大小相等、方向相反.两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，这就是牛顿第三定律.
牛顿第三定律在生活和生产中应用很广泛，人走路时用脚蹬地，脚对地面施加一个作用力，地面同时给脚一个反作用力，使人前进.轮船的螺旋桨旋转时，用力向后推水，水同时给螺旋桨一个反作用力，推动轮船前进.汽车的发动机驱动后轮转动，由于轮胎和地面间有摩擦，车轮向后推地面，地面给车轮一个向前的反作用力，使汽车前进，汽车的牵引力就是这样产生的，如果把后轮架空，不让它跟地面接触，这时让发动机驱动后轮转动，由于车轮不推地面，地面也不产生向前推车的力，汽车就不能前进.
（1）两个物体之间的作用力和反作用力，总是大小 、方向 、作用在 上，这就是牛顿第三定律.
（2）以卵击石，石头没有损伤而鸡蛋破了.这一现象中，石头对鸡蛋的作用力大小 （填“大于”“等于”或“小于”）鸡蛋对石头的作用力大小.
（3）人走路时用脚蹬地，脚对地面施加一个力F1，地面同时给脚一个反作用力F2，则这两个力的大小关系是 。
A.F1＞F2
B.F1＜F2
C.F1=F2
（4）下列现象中，不是一对作用力与反作用力的是 。
A.划船时，船桨对水的力与水对船桨的力
B.汽车行驶时，车轮向后推地面的力与地面对车轮向前的力
C.地球对人的吸引力与人对地球的吸引力
D.悬挂在灯绳下静止的电灯，灯绳对电灯的拉力和地球吸引电灯的力组卷：76引用：2难度：0.5
