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新人教版八年级下册《第1章 生物的生殖和发育》2020年单元测试卷(山西省太原五中)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、单项选择题(每小题2分,共50分)

  • 1.多姿多彩的植物世界,装点、美化了我们的环境,而且它与人类的生活息息相关。植物用各种各样的繁殖方式繁衍着后代,根据它们生殖方式的不同,分为有性生殖和无性生殖,这两种生殖方式的主要区别是(  )

    组卷:26引用:2难度:0.5
  • 2.榆叶梅(如图)是山西省的省花,因其叶片像榆树叶,花朵酷似梅花而得名。花先于叶开放,直径2~3厘米;花瓣近圆形或宽倒卵形,粉红色;雄蕊约25~30毫米,短于花瓣;子房密被短柔毛,花柱稍长于雄蕊。其果实近球形。分析下列说法,错误的是(  )

    组卷:13引用:1难度:0.4
  • 3.绿色开花植物能够利用其营养器官繁殖新个体,这种生殖方式称为(  )

    组卷:11引用:1难度:0.4
  • 4.马铃薯是全球第四大重要的粮食作物。出芽的马铃薯块茎能长成马铃薯植株。马铃薯的这种生殖方式属于(  )

    组卷:62引用:3难度:0.5
  • 5.嫁接是果树、花木种植中常用的繁殖方式之一,现在一些温室大棚中的植物也用到了这个技术。如图为植物嫁接的步骤示意图,下列描述错误的是(  )

    组卷:30引用:1难度:0.4
  • 6.“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”描述的生殖方式是扦插,扦插成活的标志为(  )

    组卷:25引用:2难度:0.6
  • 7.如图为植物繁殖的几种方式,有关叙述正确的是(  )

    组卷:18引用:1难度:0.4
  • 8.植物组织培养技术是一种新型的植物繁殖技术,由于这种技术只需用少量植物材料就可以在短期内诱导出大量“试管苗”的特性,因而被广泛应用。下列关于植物组织培养的说法错误的是(  )

    组卷:17引用:1难度:0.5
  • 9.学习了“昆虫的生殖和发育”,某同学所整理的笔记中错误的一项是(  )

    组卷:43引用:2难度:0.6
  • 10.蟑螂是常见的昆虫,图是小叶收集到的某种蟑螂发育过程的图片,以下有关蟑螂的叙述错误的是(  )

    组卷:84引用:2难度:0.4

二、非选择题(本题共5小题,共50分)

  • 29.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”这是宋代词人辛弃疾的著名词句。结合有关青蛙的知识,分析回答下列问题:
    (1)春末夏初是青蛙的繁殖季节,在池塘边会经常听到蛙鸣声,此时鸣叫的蛙是
     
    (填“雌”或“雄”)蛙。
    (2)生物的适应性是普遍存在的。现存的每一种生物都有与其生活环境相适应的生活方式,如青蛙的幼体蝌蚪生活在水中,用
     
    呼吸;成体既可生活在水中,也可生活在陆地上,用
     
    呼吸,兼用
     
    辅助呼吸;成蛙的
     
    发达,趾间有蹼,适于跳跃和划水等。
    (3)某生物兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后,开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵,以化肥、洗涤剂作为污染物,在鱼缸中进行实验观察。
    他们作出的实验假设:各种污染物会降低青蛙受精卵的孵化率。
    实验步骤:
    a.将3个鱼缸中加入等量的清水,并编号为甲、乙、丙;
    b.在甲、乙鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂。
    c.把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分别放入上述鱼缸中,在相同且适宜的环境中培养。
    ①青蛙的生殖方式为
     
    (填“卵生”或“胎生”)。
    ②该实验方案中对照组的编号是
     

    ③支持上述假设的实验结果是
     

    组卷:17引用:1难度:0.4
  • 30.某同学网购了一盆欧月,商家还好心送了一袋生根粉。为“探索生根粉促进插条生根的最适浓度”,该同学做了如下实验:
    1、选取生长良好、形态大小大致相同、带芽的数量和饱满程度完全相同的一年生月季枝条6支作为插条,将枝条的形态学上端削成平面,下端削成斜面;并去掉大部分叶片,将剩余叶片剪去一半。
    2、将6支插条下端分别插入2ml清水和2ml浓度分别为2ppm、4ppm、6ppm、8ppm、10ppm的生根粉溶液中,深约3cm,浸泡1天时间(将装置放在遮阴、空气湿度较高的地方)。
    3、将处理好的枝条放在相同且适宜条件下水培。
    4、观察、记录生根情况并绘制成图。
    5、结果分析,得出结论。
    根据实验回答下列问题:
    (1)实验中将枝条形态学下端削成斜面的目的是
     

    (2)实验中选取的月季枝条要保持形态大小、带芽的数量和饱满程度完全相同,且将处理好的枝条要放在相同条件下培养的目的是
     

    (3)实验中将其中1支插条下端插入2ml清水中的目的是
     

    (4)据上述实验结果可知,促进插条生根的最适浓度为6ppm,当生根粉浓度为8ppm时,对插条生根有
     
    (填促进或抑制)作用。
    (5)请指出本实验中的不够严谨之处:
     

    组卷:69引用:6难度:0.4
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