2020-2021学年湖南省长沙市周南中学高一（下）第一次月考化学试卷

一、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的）。

• 1．化学与生产生活环境密切相关，下列说法不正确的是（　　）

  A．食品包装袋里常有硅胶或生石灰或铁粉的小纸袋，它们的原理相同

  B．漂白粉、食醋、碘酒都是混合物

  C．复方氢氧化铝片可做抗酸药

  D．大量排放二氧化碳气体可导致温室效应
  组卷：3引用：1难度：0.9

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• 2．下列有关硝酸化学性质的叙述中，正确的是（　　）

  A．稀硝酸使红色石蕊试纸变蓝

  B．稀硝酸和浓硝酸均有强氧化性，且稀硝酸的氧化性强于浓硝酸

  C．硝酸可与Na2S反应制得H2S气体

  D．浓硝酸因分解放出的NO2又溶解于硝酸而呈黄色
  组卷：60引用：1难度：0.5

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• 3．材料是人类赖以生存和发展的物质基础，人类使用的材料除了金属材料还有无机非金属材料，化学与材料、信息、能源关系密切。下列说法不正确的是（　　）

  A．当前计算机使用的硅芯片的主要材料是硅

  B．当前太阳能电池的主要材料是二氧化硅

  C．水泥、玻璃、陶瓷都是传统的硅酸盐工业产品

  D．高纯硅的制备是通过氢气还原三氯硅烷实现的
  组卷：28引用：3难度：0.7

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• 4．参照反应Br+H₂⇌HBr+H的能量对应反应历程的示意图，下列叙述中正确的是（　　）

  A．正反应为吸热反应

  B．吸热反应一定要加热后才能发生

  C．反应物总能量高于生成物总能量

  D．每生成1molHBr和1molH要吸收E2kJ能量
  组卷：21引用：1难度：0.7

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• 5．节约能源、减少污染物的排放、建设碧水蓝天的生态家园，是我国将要实现的下一步目标，下列措施不符合节能减排的是（　　）

  A．用石灰对煤燃烧后形成的烟气脱硫，并回收石膏

  B．在屋顶安装太阳能热水器为居民提供生活用热水

  C．大力发展火力发电，解决电力紧张问题

  D．用杂草、生活垃圾等有机废弃物在沼气池中发酵产生沼气，作家庭燃气
  组卷：8引用：1难度：0.8

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• 6．某原电池的电池反应为Fe+2H⁺═Fe²⁺+H₂↑，与此电池反应不符合的原电池是（　　）

  A．铜片、铁片、HCl溶液组成的原电池

  B．石墨、铁片、稀H2SO4溶液组成的原电池

  C．银片、铁片、稀H2SO4溶液组成的原电池

  D．石墨、铁片、HNO3溶液组成的原电池
  组卷：10引用：1难度：0.5

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• 7．一定条件下，在容积固定的某密闭容器中发生的反应N₂+3H₂⇌2NH₃．在10s内N₂的浓度由5mol/L降至4mol/L下列说法正确的是（　　）

  A．用NH3表示的化学反应速率为0.1mol/（L•s）

  B．使用合适的催化剂，可以加快该反应的速率

  C．增加H2的浓度或降低温度都会加快该反应的速率

  D．反应足够长时间，N2、H2中至少有一种物质浓度降为零
  组卷：145引用：16难度：0.9

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三、非选择题（本题包括五道大题，除特殊说明外，每空2分，共50分）

• 21．人们应用原电池原理制作了多种电池，以满足不同的需要。以下每小题中的电池广泛使用于日常生活、生产和科学技术等方面，请根据题中提供的信息，填写空格。
  （1）将铝片和铜片用导线相连，一组插入浓硝酸中，一组插入烧碱溶液中，分别形成了原电池，在这两个原电池中，负极分别为

   

  （填选项字母）；
  A.铝片、铜片
  B.铜片、铝片
  C.铝片、铝片
  （2）FeCl₃溶液常用于腐蚀印刷电路铜板，发生2FeCl₃+Cu═2FeCl₂+CuCl₂，若将此反应设计成原电池，当线路中转移0.2mol电子时，则被腐蚀铜的质量为

   

  g；
  （3）燃料电池是一种高效、环境友好的供电装置，如图是电解质为稀硫酸溶液的氢氧燃料电池原理示意图，回答下列问题：
  ①氢氧燃料电池的正极反应化学方程式是：

   

  ；
  ②电池工作一段时间后硫酸溶液的pH

   

  （填“增大”“减小”或“不变”）.
  组卷：15引用：2难度：0.4

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• 22．某小组同学欲探究NH₃催化氧化反应，按图1装置进行实验．
  A、B装置可选药品：浓氨水、H₂O₂、蒸馏水、NaOH固体、MnO₂
  （1）NH₃催化氧化的化学方程式是

   

  ．
  （2）装置B中产生气体的原因有（结合化学用语解释）

   

  ．
  （3）甲乙两同学分别按上述装置进行实验．一段时间后，装置G中溶液都变成蓝色．
  ①甲观察到装置F中有红棕色气体，生成红棕色气体的化学方程式是

   

  ．
  ②乙观察到装置F中只有白烟生成，白烟的成分是（写化学式）

   

  ．
  ③用离子方程式解释装置G中溶液变成蓝色的原因：

   

  ．
  （4）如图2，为帮助乙实现在装置F中也观察到红棕色气体，可在原实验的基础上进行改进．
  ①甲认为可调节K₁和K₂控制A、B装置中的产气量，应（填“增加”或“减少”）

   

  装置A中的产气量，或（填“增加”或“减少”）

   

  装置B中的产气量．
  ②乙认为可在装置E、F间增加一个装置，该装置可以是（填序号）

   

  ．
  （5）为实现该反应，也可用图3所示的装置替换上述
  装置中虚线框部分，化合物X为

   

  ．  NH₄HCO₃的作用是

   

  ．
  组卷：122引用：4难度：0.1

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