2018-2019学年江苏省泰州市靖江市新桥城实验学校九年级（上）物理同步作业（8.15）

一、选择题（共7小题，每小题3分，满分21分）

• 1．一位同学用20s,从一楼走到三楼，他上楼时的功率可能是（　　）

  A．1.5 W

  B．15 W

  C．150 W

  D．1500 W
  组卷：660引用：66难度：0.9

  解析

• 2．使用下列简单机械，为了省力的是（　　）

  A．龙舟比赛用的船桨	B．拔钉子的羊角锤
  C．理发用的剪刀	D．旗杆顶的定滑轮
  组卷：456引用：48难度：0.9

  解析

• 3．下列实例中，人对物体做功的是（　　）

  A．举重运动员将杠铃举起

  B．人推车，车未动

  C．足球被踢后，在草地上滚动一段距离

  D．学生背着书包在水平路面上匀速前进
  组卷：386引用：118难度：0.9

  解析

• 4．如图所示，用开瓶器在A处用力开启瓶盖，下列说法正确的是（　　）

  A．B点为开瓶器的支点

  B．开瓶器受到的阻力方向为竖直向上

  C．使用开瓶器能省力

  D．使用开瓶器能省功
  组卷：1365引用：60难度：0.9

  解析

• 5．如图所示，用甲、乙两个滑轮将同样的钩码缓慢提升相同的高度，则下列说法正确的是（　　）
  

  A．F1与F2大小相等

  B．甲中绳的自由端移动的距离比乙大

  C．F1做的总功比F2多

  D．甲的机械效率比乙高
  组卷：223引用：22难度：0.9

  解析

二、填空题（共10小题，每小题3分，满分30分）

• 16．在探究杠杆平衡条件的实验中：
  （1）如图a所示，要使杠杆在水平位置平衡，可将杠杆左端的平衡螺母向

  调节。
  （2）如图b所示，调节平衡后，左侧挂上钩码，在右侧用弹簧测力计（图中未画出）拉杠杆，使其在水平位置平衡，为便于测量力臂，应使弹簧测力计拉力的方向

  。
  （3）操作过程中，当弹簧测力计的示数达到量程仍不能使杠杆水平平衡，你认为接下来合理的操作是

  。（写出一条即可）
  （4）甲同学记录实验数据的表格如下，请将表格空白处补充完整。该同学通过以上实验操作及数据分析，得出杠杆的平衡条件是：动力×动力臂=阻力×阻力臂。你认为他的结论

  （填“可靠”或“不可靠”），理由是

  。
  

  次数	动力F1/N	①	②	阻力臂L2/cm
  1	2	0.1	1	0.2
  组卷：37引用：3难度：0.5

  解析

• 17．用如图所示装置测量动滑轮的机械效率。
  （1）本实验需要用的测量仪器是

  和

  。
  （2）实验时，需

  匀速拉动弹簧测力计，使挂在动滑轮下面的钩码缓缓上升。
  （3）实验数据如下表，记录第②次实验时，测得动滑轮的机械效率为

  。
  

  序号	动滑轮重 G动/N	钩码重 力G/N	钩码上 升高度 h/m	绳的拉 力F/N	绳端移动 距离s/m	机械效 率η/%
  ①	0.1	1	0.2	0.6	0.4	83.3
  ②	0.1	2	0.2	1.1	0.4
  ③	0.2	2	0.2	1.2	0.4	83.3

  （4）通过比较

  （填实验序号）两次实验数据，可知动滑轮的机械效率与动滑轮的自重

  （填“有关”或“无关”）。
  （5）分析表中数据可知，F≠

  G

  动

  +

  G

  2

  ，可能的原因是

  。
  （6）小明认为“同一个机械，它的机械效率是一个定值”，通过比较

  （填实验序号）两次实验数据，可知他的观点是

  （填“正确”或“错误”）的。
  组卷：31引用：2难度：0.4

  解析