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人教部编版选择性必修上册《第4课 〈论语〉十二章》2021年同步练习卷(2)

发布:2024/11/3 10:30:2

一、基础

  • 1.通假字:写出下列通假字所通之字并解释。
    (1)君子食求饱
    “无”同“
     

    解释:
     

    (2)者不惑
    “知”同“
     

    解释:
     

    组卷:3引用:6难度:0.8
  • 2.一词多义:解释下列加点的字。
    (1)焉
    ①见贤思齐
     

    ②就有道而正
     

    ③若不阙秦,将取之
     

    (2)其
    “恕”乎
     

    ②请问
     

    ③吾还也
     

    ④君知难也
     

    ⑤其一犬坐于前
     

    (3)而
    ①人不仁
     

    ②任重道远
     

    ③死后已
     

    ④朝济夕设版焉
     

    ⑤夜缒
     

    (4)之
    ①多识于鸟兽草木
     

    ②子犯请击
     

    ③臣壮也,犹不如人
     

    ④辍耕垄上
     

    (5)如
    礼何
     

    ②沛公起
     

    ③沛公默然,曰:“固不也……”
     

    ④王知此,则无望民之多于邻国也
     

    ⑤宗庙之事,会同
     

    (6)兴
    ①《诗》可以
     

    ②积土成山,风雨
     

    ③王于师,修我戈矛
     

    组卷:5引用:4难度:0.8
  • 3.古今异义:写出下列加点词语的古义。
    (1)一日克己复礼
    古义:
     

    今义:一天;有一天。
    (2)文质彬彬,然后君子
    古义:
     

    今义:连词,表示一件事情之后接着又发生另一件事情。
    (3)《诗》可以兴,可以观
    古义:
     

    今义:助动词,表示可能或能够;表示许可;表示值得。
    (4)小子何莫学夫《诗》
    古义:
     

    今义:男孩子;人(用于男性,含轻蔑意)。

    组卷:6引用:5难度:0.8
  • 4.词类活用:指出下列加点字的活用类型并解释。
    (1)就有道而
     

    (2)见
     

    (3)见不贤而自省也
     

    (4)君子无求饱
     

    (5)譬如
     

    (6)请斯语矣
     

    组卷:7引用:8难度:0.8

三、模拟练

  • 11.阅读下面的文言文,完成各题。
          仲由字子路,卞人也。少孔子九岁。
          子路性鄙,好勇力,志伉直,冠雄鸡,佩暇豚,陵暴孔子。孔子设礼稍诱子路,子路后儒服委质,因门人请为弟子。
          子路问:“君子尚勇乎?”孔子曰:“义之为上。君子好勇而无义则乱,小人好勇而无义财盗。”
          子路有闻,未之能行,唯恐有闻。
          孔子曰:“片言可以折狱者,其由也与!”“由也好勇过我,无所取材。”“若由也,不得其死然。”“衣敝缊袍,与衣狐貉者立而不耻者,其由也与!”“由也升堂矣,未入于室也。”
          季康子问:“仲由仁乎?”孔子曰:“千乘之国可使治其赋,不知其仁。”
          子路为季氏宰,季孙问曰:“子路可谓大臣与?”孔子曰:“可谓具臣矣。”
          子路为蒲大夫,辞孔子。孔子曰:“蒲多壮士,又难治。然吾语汝:恭以敬,可以执勇;宽以正,可以比众;恭正以静,可以报上。”
          初,卫灵公有宠姬曰南子。灵公太子蒉聩得过南子惧诛出奔及灵公卒而夫人欲立公子郢郢不肯曰亡人太子之子辄在于是卫立辄为君是为出公。出公立十二年,其父蒉聩居外,不得入。子路为卫大夫孔悝之邑宰。蒉聩乃与孔悝作乱,谋入孔悝家,遂与其徒袭攻出公。出公奔鲁,而蒉聩入立,是为庄公。方孔悝作乱,子路在外,闻之而驰往。遇子羔出卫城门,谓子路曰:“出公去矣。而门已闭,子可还矣,毋空受其祸。”子路曰:“食其食者不避其难。”子羔卒去。有使者入城,城门开,子路随而入。造蒉聩,蒉聩与孔悝登台。子路曰:“君焉用孔悝?请得而杀之。”蒉聩弗听。于是子路欲燔台,蒉聩惧,乃下石乞、壶黡攻子路,击断子路之缨。子路曰:“君子死而冠不免。”遂结缨而死。
          孔子闻卫乱,曰:“嗟乎,由死矣!”已而果死。故孔子曰:“自吾得由,恶言不闻于耳。”是时子贡为鲁使于齐。
    (节选自《史记•仲尼弟子列传》,有删改)(1)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
     

    A.灵公太子蒉聩得过/南子惧诛出奔/及灵公卒/而夫人欲立公子郢/郢不肯/曰/亡人太子之子辄在/于是卫立/辄为君/是为出公
    B.灵公太子蒉聩得过/南子惧诛/出奔及灵公/卒而夫人欲立公子郢/郢不肯/曰/亡人太子之子辄在/于是卫立辄为君/是为出公
    C.灵公太子蒉聩得过南子/惧诛出奔/及灵公卒/而夫人欲立公子郢/郢不肯/曰/亡人太子之子辄在/于是卫立辄为君/是为出公
    D.灵公太子蒉聩得过南子/惧诛/出奔及灵公/卒而夫人欲立公子郢/郢不肯/曰/亡人太子之子辄在/于是卫立/辄为君/是为出公
    (2)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
     

    A.子路性情粗野,刚直好勇。他曾经欺侮孔子,后来被孔子以礼诱导,最终拜孔子为师。
    B.子路自尊自信,不慕虚荣。孔子认为子路即使穿着破旧袍子和穿着皮衣的人站在一起,也不会感到羞愧。
    C.子路精于政事,能力出众。孔子赞扬子路有仁德,可以治理拥有千辆兵车的国家的军政事务。
    D.子路尽忠职守,不避危险。卫国政乱时,子羔劝他不要进城,子路以“不避其难”为由拒绝了,最终玉碎当场。
    (3)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
    ①片言可以折狱者,其由也与!
    ②恭以敬,可以执勇;宽以正,可以比众;恭正以静,可以报上。
    (4)孔子之前曾预言“若由也,不得其死然”,后闻听卫国政变,断言“嗟乎,由死矣”,而子路果真死了。你认为孔子的判断有哪些依据?请简要说明。

    组卷:10引用:7难度:0.6

四、高考练

  • 12.阅读下面的文言文,完成下列各题。
    临川汤先生传
    邹迪光
          先生名显祖,字义仍,别号若士,豫章之临川人。生而颖异不群。体玉立,眉目朗秀。见者啧啧曰:“汤氏宁馨儿。”五岁能属对。试之即应,又试之又应,立课数对无难色。十三岁,就督学公试,补邑弟子员。每试必其曹偶。庚午举于乡,年犹弱冠耳。见者益复啧啧曰:“此儿汗血,可致千里,非仅仅蹀躞康庄也者。”
          丁丑会试,江陵公属其私人啖以巍甲而不应。曰:“吾不敢从处女子失身也。”公虽一老孝廉乎,而名益鹊起,海内之人益以得望见汤先生为幸。至癸未举进士,而江陵物故矣。诸所为附薰炙者,骎且澌没矣。公乃自叹曰:“假令予以依附起,不以依附败乎?”而时相蒲州、苏州两公,其子皆中进士,皆公同门友也。意欲要之入幕,以馆选,而公率不应,亦如其所以拒江陵时者。
          以留都山川,乞得南太常博士。至则闭门距跃,绝不怀半刺津上。掷书万卷,作蠹鱼其中。每至丙夜,声琅琅不辍。家人笑之:“老博士何以书为?”曰:“吾读吾书,不问博士与不博士也。”寻以博士转南祠部郎。部虽无所事事,而公奉职毖慎,谓两政府进私人而塞言者路,抗疏论之,谪粤之徐闻尉。居久之,转遂昌令。又以矿税事多所蹠戾,计偕之日,便向吏部堂告归。虽主爵留之,典选留之,御史大夫留之,而公浩然长往,神武之冠竟不可挽矣。
          居家,中丞惠文、郡国守令以下,干旄往往充斥巷左,而多不延接。即有时事,非公愤不及齿颊。人劝之请托,曰:“吾不能以面皮口舌博钱刀,为所不知后人。”指床上书示之:“有此不贫矣。”公于书无所不读,而尤攻《文选》一书,至掩卷而诵,不讹只字。于诗若文无所不比拟,而尤精西京六朝青莲少陵氏。公又以其绪余为传奇,若《紫萧》《还魂》诸剧,实驾元人而上。每谱一曲,令小史当歌,而自为之和,声振寥廓,识者谓神仙中人云。
          公与予约游具区灵岩虎丘诸山川,而不能办三月粮,逡巡中辍。然不自言贫,人亦不尽知公贫。公非自信其心者耶?予虽为之执鞭,所忻慕焉。
    (选自《汤显祖诗文集》附录,有删节)[注]①江陵公:指时相张居正,其为江陵人。②蹠戾:乖舛,谬误。
    (1)对下列加点词的解释,不正确的一项是
     

    A.每试必其曹偶 雄:称雄
    B.以馆选 酬:应酬
    C.以留都山川 乐:喜爱
    D.为所不知后人 计:考虑
    (2)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
     

    A.汤显祖持身端洁,拒绝了时相张居正的利诱,海内士人都以结识他为荣幸。
    B.因为上书批评当权者徇私情、塞言路,汤显祖被贬官至广东,做了徐闻尉。
    C.汤显祖辞官回家后,当地官员争相与他交往,而汤显祖不为私事开口求人。
    D.汤显祖与邹迪光相约三月份到江南一带游玩,但没准备好粮食,因而作罢。
    (3)把文中画线的句子翻译成现代汉语。
    ①见者益复啧啧曰:“此儿汗血,可致千里,非仅仅蹀躞康庄也者。”
    ②然不自言贫,人亦不尽知公贫。公非自信其心者耶?予虽为之执鞭,所忻慕焉。
    (4)请简要概括汤显祖读书为文的特点。

    组卷:316引用:12难度:0.4
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