大象新版三年级上册《5.3 声音的高低变化》2021年同步练习卷

一、填空题

• 1．耳机上的“+”、“-”可用于控制音量，当其超过

   

  时就会使人产生不舒服的感觉。
  组卷：2引用：4难度：0.8

  解析

• 2．控制噪声的方法有：在

   

  控制，在

   

  控制，在

   

  控制。
  组卷：6引用：5难度：0.7

  解析

• 3．声音的高低和物体振动的

   

  有关。
  组卷：2引用：5难度：0.8

  解析

二、选择题

• 4．音叉是我们研究声音的常用器材，下列关于音叉的说法正确的是（　　）

  A．用不同的力去敲击同一个音叉，声音相同

  B．用相同的力去敲击小音叉和大音叉，声音相同

  C．用相同的力敲击同一个音叉，声音相同

  D．用不同的力敲击不同的音叉，声音相同
  组卷：6引用：5难度：0.8

  解析

• 5．小明发现有一根琴弦声音有些低，他应该（　　）

  A．用力弹	B．将这根琴弦调松一些
  C．将这根琴弦调紧一些
  组卷：8引用：4难度：0.7

  解析

• 6．为了研究尺子发出的声音，小科将一把钢尺的一部分伸出桌面，另一部分压在桌面上，图中下压一根钢尺相同的高度，发出的声音最高的是（　　）

  A．

  B．

  C．
  组卷：15引用：1难度：0.8

  解析

三、判断题

• 17．用耳机听音乐时一定要注意控制音量。

   

  （判断对错）
  组卷：5引用：9难度：0.7

  解析

四、简答题

• 18．说说你身边的噪声都有哪些，给人们带来了怎样的困扰。
  组卷：0引用：4难度：0.7

  解析