2021-2022学年福建省龙岩市上杭县城区九年级（上）期中化学试卷

一、单选题，每题3分共30分。

• 1．下列变化属于物理变化的是（　　）

  A．食物腐烂

  B．木材燃烧

  C．水的蒸发

  D．铁锅生锈
  组卷：21引用：6难度：0.7

  解析

• 2．如图是“用双氧水制取一瓶氧气”实验的主要步骤，其中操作错误的是（　　）

  A． 放入药品	B． 收集气体
  C． 检查装置气密性	D． 验满
  组卷：2152引用：64难度：0.9

  解析

• 3．防治“新冠病毒”期间，为增强身体免疫力，饮食应多样化。某品牌紫菜的营养成分表显示，每50g紫菜含钠145mg,这里所说的钠是指（　　）

  A．分子

  B．元素

  C．单质

  D．原子
  组卷：96引用：6难度：0.7

  解析

• 4．下列反应属于化合反应也属于氧化反应的是（　　）

  A．蜡烛+氧气 点燃 二氧化碳+水

  B．氧化钙+水→氢氧化钙

  C．铜+氧气 加热 氧化铜

  D．碳酸氢铵 加热 氨气+二氧化碳+水
  组卷：23引用：4难度：0.6

  解析

• 5．网上盛传剩饭剩菜不能食用，会致癌，其实这是一种不科学的说法。剩饭剩菜中会致癌的主要是指剩菜中的绿色蔬菜隔夜会产生大量亚硝酸钠，亚硝酸钠的化学式为：NaNO₂，其中氮元素的化合价是（　　）

  A．+3

  B．-3

  C．+4

  D．+5
  组卷：34引用：2难度：0.6

  解析

• 6．下列对实验现象的描述正确的是（　　）

  A．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾

  B．硫在氧气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体

  C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成红色固体

  D．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色氧化镁
  组卷：23引用：2难度：0.5

  解析

三、实验题

• 17．在“新冠肺炎”重症患者的治疗上有一个重要环节为“高流氧呼吸”，其本质和“富氧空气”差不多。化学兴趣小组欲混制“富氧空气”并开展相关探究，进行以下实验。
  实验一：混制“富氧空气”
  
  （1）用高锰酸钾制取氧气。
  ①写出反应的符号表达式

   

  ；
  ②仪器名称：a

   

  ；
  ③发生装置为：

   

  。
  （2）混制“富氧空气”如图2所示，用纯氮气及上述实验制取的氧气，混制一瓶（集气瓶容积为250mL）氧气体积分数为40%的“富氧空气”，气体应从装置中的管

   

  （选“a”或“b”）通入，先通入氮气排120mL水，再通入氧气排出

   

  mL水。
  实验二：测定“富氧空气”中氧气的体积分数。
  用如图3装置测定“富氧空气”中氧气的体积分数（集气瓶中“富氧空气”体积为150mL，底部残留少量水，燃烧匙内有足量红磷）。操作过程如下：
  ⅰ.往量筒内加入适量水，读出量筒内水的体积为V₁mL；
  ⅱ.用电点火装置点燃红磷，充分反应；
  ⅲ.冷却至室温，打开止水夹，待右侧量筒内液面不再变化时，排出气球中的气体，调节两边液面在同一水平面上，读出量筒内水的体积为V₂mL。试回答问题：
  （3）整个实验过程中观察到气球的变化是

   

  。
  （4）操作ii中可观察到现象

   

  ，反应的符号表达式

   

  。
  （5）本次实验测得“富氧空气”中氧气的体积分数为

   

  （用含V₁、V₂的式子表示）。
  （6）若读取V₁时仰视，读取V₂时俯视，则测得实验结果

   

  （选填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。
  组卷：45引用：2难度：0.9

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四、计算题

• 18．如图为某加碘食盐包装袋上的部分图表文字（I为碘的元素符号），据此完成下列问题。
  
  （1）碘酸钾的相对分子质量为

   

  。
  （2）“菜未烧熟不宜加入加碘盐”的原因是碘酸钾不稳定，受热易分解生成碘化钾（KI）和氧气。该反应的符号表达式为

   

  。
  （3）根据化学式计算：
  ①氯化钠中钠、氯元素的质量比为

   

  。
  ②42.8g碘酸钾中所含氧元素的质量（写出计算过程）。
  组卷：13引用：1难度：0.6

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