新人教版九年级上册《第1章 走进化学世界-第2章 我们周围的空气》2020年单元测试卷（江西省赣州市于都县新陂中学）

一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将答案填写在下列括号相应位置）

• 1．化学研究的核心内容是（　　）

  A．物体的运动规律和光电现象

  B．物质的组成、结构、性质和变化

  C．生命有机体的形成及功能

  D．矿产资源、地域分布和自然环境
  组卷：237引用：56难度：0.9

  解析

• 2．如图所示变化中，属于化学变化的是（　　）

  A． 冰雪融化

  B． 燃料燃烧

  C． 菠萝榨汁

  D． 品红扩散
  组卷：69引用：28难度：0.9

  解析

• 3．用小刀切去一小块钠，把放入水中，观察到金属钠浮在水面上，并在水面上迅速游动，熔成一个银白色小球，最后完全消失．根据以上内容不能推知的是（　　）

  A．钠的密度比水小	B．钠在水中能燃烧
  C．钠的熔点比较低	D．钠是银白色的固体
  组卷：285引用：4难度：0.7

  解析

• 4．下列物质的用途中，利用其化学性质的是（　　）

  A．用水制冰	B．用粮食酿酒
  C．用干冰降雨	D．用木材制桌椅
  组卷：406引用：12难度：0.9

  解析

• 5．下列试验操作中，不正确的是（　　）

  A． 熄灭酒精灯	B． 取用固体粉末
  C． 读液体体积	D． 滴加液体
  组卷：2352引用：87难度：0.9

  解析

• 6．下列说法不正确的是（　　）

  A．空气中N2的体积分数约为78%

  B．O2的化学性质比较活泼，具有可燃性

  C．CO2是绿色植物光合作用的原料之一

  D．稀有气体化学性质稳定，可用作保护气
  组卷：1345引用：44难度：0.9

  解析

• 7．我县购置了数台增湿“雾炮车”，有效减少了空气污染，其工作原理是在水喷出前，先将水雾化，以吸收空气中的有害物质。下列物质中属于空气污染物的是（　　）

  A．氮气	B．二氧化碳
  C．稀有气体	D．可吸入颗粒物
  组卷：38引用：1难度：0.8

  解析

• 8．下列有关实验现象的描述正确的是（　　）

  A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟

  B．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰

  C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳

  D．铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
  组卷：1637引用：82难度：0.9

  解析

四、实验与探究题（本大题包括3小题，共25分）

• 23．化学兴趣小组的同学们应用蜡烛燃烧来探究空气的组成。
  【实验设计】
  

  实验内容	实验现象	解释	初步结论
  在盛有澄清石灰水的水槽中固定一支小蜡烛，将其点燃后，用一支大试管迅速倒扣在燃着的蜡烛上，如图。	（1）蜡烛逐渐熄灭，试管内澄清石灰水变浑浊，大试管内的液面会   。	（2）石灰水变浑浊的文字表达式   ；由于生成的CO2被石灰水吸收，使试管内气压   （选填“=”、“＜”或“＞”）外界大气压。	①空气的组成不是单一的； ②原大试管内氧气的体积等于大试管内气体减少的体积。

  【反思评价】
  （3）兴趣小组为了验证“初步结论②”是否正确，又做了如下补充实验：用仪器测量蜡烛（足量）在密闭装置内（如图1）燃烧至熄灭过程中氧气含量的变化（如图2）。从图2可获得蜡烛燃烧过程中氧气含量的变化关系是

   

  。
  
  （4）综合这一补充实验，以上“初步结论②”是否正确？

   

  （选填“正确”或“不正确”），理由是

   

  。
  组卷：16引用：1难度：0.5

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五、计算题（本大题包括1小题，共6分）

• 24．中国登山协会为纪念我国首次攀登珠穆朗玛峰成功50周年，再次组织攀登．阿旺扎西等一行登山运动员于2003年5月21日13：40分成功登顶．假如每名运动员冲顶时消耗自带的液氧4.8kg.求：
  （1）这些氧气在标准状况下的体积是多少升？（ 标准状况下氧气密度为1.43g/L）
  （2）相当标准状况下的空气多少升？
  （3）若用“加热高锰酸钾锰酸钾制氧气”的方法给登山运动员供氧气，是否可行？简述理由．
  组卷：220引用：3难度：0.3

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