试卷征集
加入会员
操作视频
当前位置: 试卷中心 > 试卷详情

2020-2021学年四川省广安市五县(市)九年级(上)期末化学试卷

发布:2024/12/17 18:30:2

一、选择题(本题共16题,每题1.5分,共24分。每题只有一个选项符合题意,请将所选选项填涂在答题卡上的相应位置)

  • 1.2020年世界环境日中国宣传主题是“美丽中国,我是行动者”。美丽广安要靠我们共同创造和维护。下列做法与这一主题不相符的是(  )

    组卷:12引用:1难度:0.8
  • 2.生活中的下列变化,属于化学变化的是(  )

    组卷:113引用:8难度:0.9
  • 3.如图所示仪器没有经过磨砂处理的是(  )

    组卷:285引用:13难度:0.5
  • 4.从微观角度分析并解释下列事实,正确的是(  )

    组卷:25引用:1难度:0.5
  • 5.下列实验现象描述正确的是(  )

    组卷:27引用:1难度:0.6
  • 6.下列实验操作正确的是(  )

    组卷:10引用:1难度:0.7
  • 7.下列说法正确的是(  )

    组卷:43引用:1难度:0.8

四、实验探究题(本题共2题,每空1分,共12分)

  • 22.根据如图装置图回答问题:

    (1)标号仪器a的名称是
     

    (2)用高锰酸钾制取较纯净的O2,应选择的发生装置和收集装置是
     
    (填字母序号),该反应的化学方程式为
     

    (3)实验室制取二氧化碳,通过控制液体流速,从而得到平稳气流,选择的发生装置是
     
    (填字母序号);用D装置收集二氧化碳时,检验气体已收集满的方法是
     

    (4)天然气是一种比较清洁的化石能源,主要成分为甲烷。通常状况下,甲烷是一种无色无味、难溶于水的气体,密度比空气小,具有可燃性。实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰两种固体的混合物来制取甲烷。若选用D装置用排水法收集甲烷,应将D装置装满水,并从D装置的
     
    (填“b”或“c”)口通入气体。

    组卷:12引用:1难度:0.5
  • 23.以下是老师引导学生探究“质量守恒定律”的教学片段,请你参与探究并帮忙填写空格(包括表中的空格)。
    【提出问题】化学反应前后各物质的质量总和是否相等?
    【猜想与假设】猜想1:不相等; 猜想2:相等。
    【实验探究】甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量。
    甲组 乙组
    实验方案(反应后略)
    实验现象 有气泡产生,天平指针向右偏转 铁钉表面
     
    ,溶液
     
    ,天平指针
     
    偏转
    结论 猜想1正确。有关反应的方程式是:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2 猜想2正确。反应的化学方程式:
     
    【反思评价】究竟哪种猜想正确?通过讨论,同学们发现甲组中有气体逸出,导致指针向右偏转。得到启示:在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时,凡是有气体生成或参加的反应一定要在
     
    中进行。
    【优化装置】同学们对甲组左盘中的反应装置进行了如下三种改进,你认为最佳装置是
     
    (填序号),从另外两种装置中任选一种指出其不足
     
    (已知NaOH溶液能完全吸收CO2气体)

    【得出结论】同学们利用改进后的最佳装置进行再次探究,均得出猜想二正确。进一步分析发现,反应体系中器材和未参加反应的物质的质量在反应前后保持不变,最终得出结论是:
     
    的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。
    【解释应用】解释:化学反应前后,原子的种类、数目、质量均不变,所以质量守恒。
    应用:某固体物质受热会发生分解反应,生成氧化铜、水和二氧化碳三种物质,则该固体物质一定由
     
    种元素组成。

    组卷:101引用:5难度:0.3
深圳市菁优智慧教育股份有限公司
粤ICP备10006842号公网安备44030502001846号
©2010-2025 jyeoo.com 版权所有
APP开发者:深圳市菁优智慧教育股份有限公司| 应用名称:菁优网 | 应用版本:5.0.7 |隐私协议|第三方SDK|用户服务条款
广播电视节目制作经营许可证|出版物经营许可证|网站地图
本网部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正