2011-2012学年江苏省泰州中学九年级（上）国庆化学作业（2）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（每题只有1个选项）
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1．下列变化中，有一种变化与其它三种变化有着本质上的不同，它是（ ）
组卷：20引用：30难度：0.9 -
2．物质的下列性质，属于化学性质的是（ ）
组卷：1723引用：102难度：0.9 -
3．下列仪器一般需经过磨砂处理的是（ ）
组卷：98引用：43难度：0.9 -
4．对有关实验现象的描述正确的是（ ）
组卷：49引用：45难度：0.9 -
5．“绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染．下列做法中符合绿色化学理念的是（ ）
组卷：45引用：194难度：0.7 -
6．下列实验操作错误的是（ ）
组卷：676引用：245难度：0.9 -
7．夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，放在空气中，饮料瓶外壁会潮湿，说明空气中含有（ ）
组卷：204引用：117难度：0.9 -
8．下列实验操作不当的是（ ）
组卷：28引用：1难度：0.7 -
9．“全球变暖”列为“汉语盘点2007”年度国际关键词第一位，与此相关的环境问题是（ ）
组卷：48引用：26难度：0.9 -
10．如图所示装置，有洗气、储气等用途，在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置。并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法正确的是（ ）组卷：626引用：156难度：0.9 -
11．建设城市，市政府向市民征集到的下列措施中，你认为不可行的是（ ）
组卷：269引用：217难度：0.9
五、（本题包括3小题）
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32．学校化学兴趣小组的同学知道二氧化锰能作过氧化氢（H2O2）分解的催化剂后，想再探究其他一些物质如氧化铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂。请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白。
【提出问题】Al2O3能不能作过氧化氢分解的催化剂呢？
【作出猜想】Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂。
【实验验证】
【得出结论】Al2O3能加快过氧化氢的分解速率，故Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂。实验步骤 实验现象 实验结论 实验一 有少量气泡
木条不复燃常温下过氧化氢溶液分解速率很慢。 实验二 在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量Al2O3，然后将带火星的木条伸入试管中 产生大量的气泡
木条复燃
【反思提高】经过讨论，有的同学认为只有上述两个证据，不能证明Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充一个探究实验：
实验三：
【实验目的】探究。
【实验步骤】①准确称量Al2O3（少量）的质量；②完成实验二；③待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤，，称量；④对比反应前后Al2O3的质量。
【交流讨论】如果Al2O3在反应前后质量不变，则说明Al2O3可以作过氧化氢分解的催化剂。
【提出新的问题】但小华认为，要证明猜想，上述三个实验还不足够，还需要再增加一个探究实验：探究。组卷：140引用：31难度：0.9
六、（本题包括1小题）
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33．一个成年人每天吸入的空气约为15m3，同时吸入氧气体积约是
，其质量约为（氧气的密度为1.429g/L，计算保留小数点后一位）．组卷：8引用：2难度：0.5
