2021-2022学年山东省潍坊市诸城实验中学九年级（上）月考化学试卷（10月份）
发布：2024/11/10 19:30:2
一、选择题（每题2分，共40分）
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1．下列变化中，前者是化学变化，后者是物理变化的是（ ）
组卷：6引用：2难度：0.6 -
2．物质的性质决定物质的用途，下列物质的用途由其物理性质决定的是（ ）
组卷：198引用：17难度：0.9 -
3．下列关于实验现象描述正确的是（ ）
组卷：17引用：4难度：0.9 -
4．下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中，正确的是（ ）
组卷：3880引用：114难度：0.5 -
5．下列宏观事实的微观解释错误的是（ ）
组卷：19引用：1难度：0.5 -
6．下列图示的“错误操作”，与对应选项“可能产生的后果”不一致的是（ ）
组卷：307引用：25难度：0.9 -
7．空气是人类的宝贵资源，下列有关空气的说法错误的是（ ）
组卷：6引用：1难度：0.8 -
8．如图是硫在空气和氧气中燃烧的实验。下列说法不正确的是（ ）组卷：1123引用：55难度：0.6 -
9．下列数据合理的是（ ）
组卷：27引用：3难度：0.9
三、实验探究（22分）
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27．根据如图装置，结合所学化学知识回答下列问题。
（1）请写出图1中标号仪器的名称：①。
（2）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取一瓶较纯净的氧气，并且反应过程中能控制反应速率，则选用的装置是和，该反应的文字表达式为：。
（3）为了测量生成氧气的体积可用如图2装置，氧气从端进入（填序号），量筒的作用是。
（4）小枫同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，他应选择的发生装置是，从E、F、G中选择收集氨气的装置，只能选用F，由此可知氨气所具有的性质是、。
（5）比较用过氧化氢和用氯酸钾制取氧气的方法，两者的共同点是（填序号）。
A、发生装置相同
B、都可用二氧化锰作催化剂
C、完全反应后剩余固体成分相同
（6）若用高锰酸钾制取氧气的步骤有：①在试管中加入药品并固定装置；②把导管移出水面；③点燃酒精灯加热，当气泡连续均匀冒出时开始收集；④熄灭酒精灯；⑤检查装置气密性。则以上步骤正确顺序为（填序号）。组卷：41引用：1难度：0.8 -
28．小明参观某养鱼池时，好奇的发现农民向养鱼池中撒一种叫做过氧化钙的淡黄色固体，用来增加鱼池中的含氧量。小明刚学完氧气的实验室制法，于是他想可否用过氧化钙来制取氧气呢？
【提出问题】过氧化钙可否用于制取氧气？
【查阅资料】部分内容如下：过氧化钙（CaO2）室温下稳定，在300℃时分解成氧气和氧化钙，可做增氧剂、杀菌剂等。
【猜想与验证】（1）写出本反应的文字表达式。
（2）提出猜想：加热过氧化钙可制取氧气。
（3）验证过程中小明发现实验第五步失败了，在老师的帮助下他分析出了原因。你觉得可能是：实验装置 实验主要过程 
①检验装置气密性。操作如下：先将导管伸入液面下，用手紧握试管，观察到 ，松开后，有，说明气密性良好。
②加入过氧化钙，加热，立即收集气体。
③收集满2瓶气体。
④第一瓶用来检验气体，方法是。
⑤点燃绑有铁丝的小木条，待小木条快要燃尽时伸入到第二瓶气体中，观察到火星四射的现象，写出该反应的文字表达式。。
【实验结论】加热过氧化钙可制取氧气。组卷：18引用：1难度：0.5
