2015-2016学年江苏省盐城市建湖县上冈实中九年级（下）第十一周周末物理作业

一、选择题

• 1．下列对生活中一些现象的解释错误的是（　　）

  A．在寒冷的北方不用水银温度计测量气温，是因为水银的凝固点较低

  B．用手沾些冷水去拿热包子不会太烫，是因为水汽化吸热

  C．用冰袋能给高热病人降温，是因为冰熔化要吸热

  D．舞台上用干冰能制造白雾，是因为干冰升华吸热使水蒸气液化
  组卷：83引用：9难度：0.9

  解析

• 2．关于能量及其能量之间的转化，下列说法正确的是（　　）

  A．坠落的陨石在空中划过一道亮光时，内能转化为机械能

  B．火箭在加速上升时，机械能保持不变

  C．拦河大坝使水位升高，增加了水的重力势能

  D．火山具有内能，冰山不具有内能
  组卷：88引用：5难度：0.9

  解析

• 3．如图甲所示，邻居大叔正吃力地把一重物送往高台，放学回家的小翔看见后急忙前去帮忙。他找来一块木板，搭成图乙所示的斜面，结果非常轻松地把重物推到了高台上。关于这两种方法，下列说法正确的是（　　）

  A．甲机械效率大	B．大叔克服重力做功较多
  C．两人做同样多的有用功	D．小翔做功的功率要大些
  组卷：866引用：8难度：0.9

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• 4．“花卉节”已经成为扬州的一张城市名片，走近花园就闻到扑鼻的花香，这是因为（　　）

  A．分子之间存在引力

  B．分子之间存在斥力

  C．分子之间没有空隙

  D．分子不停的做无规则运动
  组卷：145引用：47难度：0.9

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• 5．下列数据中不符合实际情况的是（　　）

  A．1度电可以使一盏100W的灯泡正常工作10h

  B．重为1N的苹果放在面积为1m2的水平桌面上，苹果对桌面的压强是1Pa

  C．一个重为2N的皮球从10m高处下落3m的过程中，重力对它所做的功为6J

  D．光在真空中的传播速度为3×108m/s
  组卷：363引用：7难度：0.9

  解析

• 6．如图，小瓷碗漂浮在水面上，倾斜后能沉入水底，这一情景分析正确的是（　　）
  

  A．小瓷碗能沉入水底是因为它的重力变大了

  B．小瓷碗漂浮时受到的浮力小于它的重力

  C．小瓷碗浸没时和漂浮时相比所受的浮力变小了

  D．小瓷碗下沉过程中浮力大于重力
  组卷：1196引用：18难度：0.9

  解析

• 7．如图所示，两烧杯中装有同种液体，液体在a、b、c三点的压强分别为p_a、p_b、p_c，则下列判断准确的是（　　）

  A．pa＞pb

  B．pa=pb

  C．pa＞pc

  D．pa=pc
  组卷：276引用：5难度：0.9

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三、解答题（共2小题，满分14分）

• 22．创造发明不断改善着我们的生活，新的理念也不断被应用。
  
  （1）节能壶--瑞士大学学生设计了一款“水壶台灯”，如图所示，“水壶台灯”是由玻璃壶、圆形底座和白炽灯组成。白炽灯与壶形灯罩下方的凹槽正好吻合（灯泡不直接与水接触），可将发光时所产生的热能用于茶水保温。白炽灯标有100W字样，该台灯正常工作半小时时所消耗的电能为

  焦；若上述电能的91%转化为内能，可将

  千克初温为40℃的水加热至90℃．（c_水=4.2×10³（J/（kg•℃）））。
  （2）重力灯--英国的里弗斯设计了一款概念环保灯，如图所示，它将重力势能作为“可再生能源”，通过一定的装置将重力势能转化为电能。已知重物质量为20千克，每次被举高2米，LED灯的额定功率为1瓦。（g取10牛/千克），重物每被举高一次，人至少对重物做功

  焦，若重力做的功有50%转化为电能，每举高一次重物能使该灯正常照明

  秒。
  （3）缓压笔--细心的中国设计师发现：写字的时候，笔的上端都会来回摇摆，根据物理学原理设计出一款“收音机钢笔”，希望给在繁重功课压力下的学生增添一些乐趣。这支钢笔有内置电池，当你书写的时候，笔端摇摇摆摆产生电流，就能给电池储存电量。而钢笔上面的频道调节、音量调节、耳机插孔、音响等配置一个不少。如此一来，在枯燥的学习之中你便可以听听音乐或是新闻，以缓和学习的压力。文中划线部分是基于

  形成的，给内置电池充电过程的能量转化情况是

  。
  组卷：38引用：1难度：0.5

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• 23．如图甲是大丰港区风力发电的外景，风力发电机组主要由风机叶片和发动机组成。
  （1）风力发电利用的是风能，风能是清洁的、

  （可再生/不可再生）能源。
  （2）风机叶片具有质量轻、强度高、耐磨损等性能，通常用密度小，硬度

  （大/小）的复合材料制成；叶片形状像飞机的机翼，若叶片位置和风向如图乙所示，由于叶片两面空气流速不同产生压强差，而受到向

  （上/下）的力使风叶旋转。
  （3）风叶产生的动力通过传动系统传递给发电机，利用

  原理。实现机械能转化为电能。
  （4）某风力发电机的输出功率与风速的关系如图丙所示，由图象得到的下列信息，正确的有哪些

  （答案不唯一）
  A．只要有风，机组就能产生电能     B．风速过大，机组不会产生电能
  C．风速越大，机组产生的电功率一定越大     D．风速在一定范围内，机组产生的电功率可能不变
  （5）下表给出了在不同风速下某风机获得的能量：
  

  平均风速（m/s）	5	10	15	20
  1s内获得的能量（×104J）	1	8	27	64

  ①对表格进行分析，你发现该风机1s内获得的能量与风速的定量关系是

  （用文字叙述）；
  ②当风速为5m/s时，这台风机工作1s所产生的电能可供1只“220V 100W”电灯正常工作10s,求风机发电的效率。
  组卷：77引用：4难度：0.5

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