2022-2023学年天津市武清区黄花店中学高三（上）第一次月考语文试卷

一、选择题组

• 1．阅读下面的文字，完成各题。
        动画电影《哪吒之魔童降世》（下称《哪吒》）炒热了冷寂的暑期档，成为了全网吹爆的“国漫之光”。《哪吒》的成功，除了精良的制作，关键还是胜在“新瓶装旧酒”。它将_____的传统神话故事进行了创造性改编，让观众喜欢上了这个画着“烟熏妆”的丑哪吒。
        中国神话传说，一直是国产动漫取之不尽的巨大素材库。那些神话故事，历经千年而流传不衰，是超越时空、经得起考验的经典，而动漫，是最适合表现神话故事的艺术形式，可以使它直观地体现鲜活灵动的人物形象和奇幻瑰丽的场景。从这个角度看，或许不是动漫选择了神话，而是神话需要动漫。
        源于道教神仙谱系、“封神榜”传说的《哪吒》的成功，让人看到了另一种可能：中国动漫或许不需要_____，而是在千百年一次次讲述的基础上，打造具有中国文化内核的“封神宇宙”。当然，构建一个“封神宇宙”，必将是一个艰难的过程，因为（　　）。这不但要有对原著的情怀式“守护”，而且要有_____的创新性“再造”。但唯其艰难，才更显出其意义和价值。
  “不信命是哪吒的命”，也是中国动漫人的命。中国动漫能否以中国的故事改变世界的文化生产版图？让我们______。
  （1）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是  

   

  
  

  A．耳熟能详	另起炉灶	孜孜不倦	拭目以待
  B．耳熟能详	另辟蹊径	谆谆不倦	拭目以待
  C．耳濡目染	另起炉灶	谆谆不倦	翘足而待
  D．耳濡目染	另辟蹊径	孜孜不倦	翘足而待

  （2）文中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是  

   

  
  A．是最适合表现神话故事的艺术形式，可以直观地体现鲜活灵动的人物形象和奇幻瑰丽的场景。
  B．是最适合表现神话故事的艺术形式，可以使它直观地展现鲜活灵动的人物形象和奇幻瑰丽的场景。
  C．可以使它直观地体现鲜活灵动的人物形象和奇幻瑰丽的场景，是最适合表现神话故事的艺术形式。
  D．可以直观地展现鲜活灵动的人物形象和奇幻瑰丽的场景，是最适合表现神话故事的艺术形式。
  （3）下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是   

   

  
  A．它不只是需要臻于至善的美术与技术，更是需要对人物和故事再挖掘
  B．它不光是免费“拿来”，还是一种创造性转化
  C．它既需要臻于至善的美术与技术，还需要对人物和故事再挖掘
  D．它不是免费“拿来”，而是一种创造性转化
  组卷：12引用：4难度：0.7

  解析

二、非连续性文本阅读

• 2．阅读下面的文字，完成下列各题。
  材料一
        运用5G技术构建智慧图书馆新型关系。
        以往用户只能依靠打电话或是登门询问的方式去图书馆查找自己想要的文献。随着信息时代的发展，也有一些图书馆建立了自己的网站，用户可以通过网站检索查找该图书馆是否有自己想要的文献。若图书馆能够融入5G技术，无疑将进一步拉近用户与图书馆间的距离。依托5G技术，图书馆能够建设网络书籍信息查阅系统，及时更新馆藏书籍信息，为用户提供更加丰富的文献查阅渠道，用户足不出户便能查阅到自己想要的馆藏文献；同时依托5G技术，图书馆能够为用户提供的服务形式也会大大丰富，如图书馆可以与教育融合，建设用户在线教育系统，为用户提供远程教育等，使得用户随时随地都可以使用图书馆的资源，实现自我发展。
        运用5G技术也能够改善馆员与用户之间的关系，方便馆员为用户提供更多服务。首先，5G技术的融入能够促进馆员自身发展。在5G时代，馆员必须积极进行心理调整和适应，必须提高自身知识技能和综合素质。其次，5G技术也将使得馆员与用户之间能够更好地交流，结合5G技术支持下的云计算或者大数据平台中不同用户的个人信息以及相关阅读情况的分析，面对不同用户，馆员也能够更加精准地为用户推荐相关书籍或者检索某类型信息，进而满足他们个性化的服务需求。
  （取材于王辉《5G时代我国图书馆智慧服务发展研究》）材料二
  图书馆主页数据库使用情况分析图（单位时间使用：人数）
  （取材于新疆农业大学白克尔吾马尔《图书馆使用情况及满意度调查问卷分析报告》）材料三
        在大数据环境下，图书馆应该积极调整服务模式，重视大数据的收集、存储、利用。图书馆员应积极学习大数据技术和工具使用，从海量数据中挖掘有用的信息，提升自身服务能力。原有的向导式和指南式的用户服务已经不能满足读者的需要，图书馆需要向知识型、服务型转变，为用户提供更深层次、更智慧的学科分析与知识服务，并进一步扩大用户服务范围，提升用户服务质量，获得用户对图书馆服务的认可。
        在大数据、人工智能技术的引领下，图书馆信息服务趋向移动化、智能化、数据化、个性化态势。大数据技术出现前，不全面、不细致的数据无法使图书馆获得用户的准确资源需求。数据挖掘技术充分挖掘用户与资源之间的联系，寻找用户行为规律，精确分析不同环境、不同层次、不同类型读者的隐性需求，融合推荐、可视化等技术，根据不同用户的需求匹配不同的资源，让资源精准配送到每一位用户。
        后信息时代下读者资源需求的多样化、个性化、特色化特点以及对图书馆服务需求的无时空与地域限制的特点，都对图书馆的资源建设提出了更高的要求。大数据分析技术可通过对用户使用轨迹、用户偏好，用户社交关系捕捉到用户行为、用户心理甚至用户情感等相关数据，通过对这些数据分析、提取进而挖掘有价值的用户需求。大数据时代，图书馆应以数据驱动服务和发展，以用户需求指导图书馆的资源配置，优化图书馆的资源建设工作。
        由于缺乏统筹规划，图书馆的各系统间数据共享和数据交换困难，信息孤岛问题一直制约着图书馆服务的效率。图书馆应该利用大数据和物联网技术将独立的资源整合到一起，迅速、准确、全面地提供给用户。大数据和物联网技术将为图书馆带来一场变革，建设全新的开放、互联的智慧型图书馆。
  （取材于高雅奇《大数据视域下高校图书馆用户行为分析与研究》）（1）根据材料一、材料二，下列理解不正确的一项是

   

  
  A.若图书馆能够融入5G技术，将使用户与图书馆间的距离进步缩小。
  B.5G技术的融入能够促进馆员自身发展，也将使得馆员与用户之间能够更好地交流。
  C.图书馆主页数据库的使用情况不平衡，绝大多数用户使用“万方数据知识服务平台”。
  D.在图书馆主页数据库使用情况中，“维普中文期刊全文数据库”的利用率不到“中国知网”的30%。
  （2）根据以上三则材料，下列理解正确的一项是

   

  
  A.在我国各高校中，图书馆主页数据库的使用方便了学生的检索、借阅，从根本上解决了“信息孤岛”的问题。
  B.5G时代的到来，迫使图书馆的工作人员尽最大努力进行心理调整和适应，进而提高自身的知识技能和综合素质。
  C.图书馆与教育融合，可以使用户在线上接受远程教育，实现自我发展，这样就可以大大减轻学校的教育负担。
  D.运用5G技术，可改善图书馆与用户、馆员与用户的关系，构建智慧型图书馆来满足用户个性化的服务需求。
  （3）下列做法不符合“智慧图书馆”特点的一项是

   

  
  A.图书馆给老人提供纸质的借书卡片，方便查询，实现借阅。
  B.学生如果借阅某一图书馆的图书失败，可借助一定的技术手段查询其他图书馆的藏书情况以实现成功借阅。
  C.馆员利用智能书车（移动式RFID文献归架管理设备）进行高效率归架。
  D.民众通过图书馆相关公众号或者客户端实现网站检索，借阅。
  组卷：11引用：4难度：0.6

  解析

三.文言文阅读（每小题21分共15分）

• 3．阅读下面的文言文，完成下面小题。
        司马芝字子华，河内温人也。少为书生，避乱荆州，于鲁阳山遇贼，同行者皆弃老弱走，芝独坐守老母。贼至，以刃临芝，芝叩头曰：“母老，唯在诸君！”贼曰：“此孝子也，杀之不义。”遂得免害，以鹿车推载母。居南方十余年，躬耕守节。
        太祖平荆州，以芝为菅长。时天下草创，多不奉法。郡主簿刘节，旧族豪侠，宾客千余家，出为盗贼，入乱吏治。顷之，芝差节客王同等为兵，掾吏据白：“节家前后未尝给徭，若至时藏匿，必为留负。”芝不听，与节书曰：“君为大宗，而宾客每不与役，既众庶怨望，或流声上闻。今调同等为兵，幸时发遣。”兵已集郡，而节藏同等，因令督邮以军兴诡责县，县掾吏穷困，乞代同行。芝乃驰檄济南，具陈节罪。太守郝光素敬信芝，即以节代同行，青州号芝“以郡主簿为兵”。迁广平令。征虏将军刘勋，贵宠骄豪，又芝故郡将，宾客子弟在界数犯法。勋与芝书，不著姓名，而多所属托，芝不报其书，一皆如法。后勋以不轨诛，交关者皆获罪，而芝以见称。
        黄初中，入为河南尹，抑强扶弱，私请不行。会内官欲以事托芝，不敢发言，因芝妻伯父董昭。昭犹惮芝，不为通。芝为教与群下曰：“盖君能设教不能使吏必不犯也吏能犯教而不能使君必不闻也。夫设教而犯，君之劣也；犯教而闻，吏之祸也。君劣于上，吏祸于下，此政事所以不理也。可不各勉之哉！”于是下吏莫不自励。
        后为大司农。芝奏曰：“王者之治，崇本抑末，务农重谷。方今二虏未灭，师旅不息，国家之要，惟在谷帛。专以农桑为务，于国计为便。”明帝从之。芝性亮直，不矜廉隅。与宾客论，有不可意，便面折其短，退无异言。卒于官，家无余财，自魏迄今为河南尹者莫及芝。
  （选自《三国志•魏书》）（1）对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是

   

  
  

  A.因令督邮以军兴诡责县。	诡责：要求
  B.县掾吏穷困。	穷困：贫穷
  C.师旅不息。	师旅：战争
  D.不矜廉隅。	廉隅：棱角，比喻品行方正

  （2）下列句子中加点词的意义和用法，相同的一组是

   

  
  

  A.贼至，以刃临芝。	以其无礼于晋，且于楚也。
  B.犯教而闻，吏之祸也。	取之无禁，用之不竭。
  C.自魏迄今为河南尹者莫及芝。	假舟楫者，非能水也。
  D.出为盗贼，入乱吏治。	旦日飨士卒，为击破沛公军。

  （3）文中画波浪线的句子，断句最合理的一项是

   

  
  A.盖君能/设教不能使吏/必不犯也/吏能犯教而不能使君/必不闻也
  B.盖君能设教/不能使吏必不犯也/吏能犯教/而不能使君必不闻也
  C.盖君能/设教不能使吏必不犯也/吏能犯教而不能使君/必不闻也
  D.盖君能设教/不能使吏/必不犯也/吏能犯教/而不能使君必不闻也
  （4）以下各组句子中，全都表明司马芝“为政有方”的一组是

   

  
  ①母老，唯在诸君。
  ②勋与芝书，不著姓名，而多所属托。
  ③芝乃驰檄济南，具陈节罪。
  ④居南方十余年，躬耕守节。
  ⑤入为河南尹，抑强扶弱，私请不行。
  ⑥专以农桑为务，于国计为便。
  A.①②④
  B.②③⑤
  C.①④⑥
  D.③⑤⑥
  （5）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

   

  
  A.司马芝很孝顺。当他避乱荆州时，在鲁阳山遇到了贼寇，同行的其他人都撇下亲人逃跑了，只有他守护着老母亲，他的言行使贼寇放弃了对他的伤害。
  B.司马芝不畏豪强。他担任菅长时，派遣郡主簿刘的宾客王同等人服兵役，掾吏认为此事必不成，虽然刘节百般阻挠，但最终王同等人还是服了兵役。
  C.司马芝性格耿直，不徇私情。宫中的太监想托他办事，不敢开口讲，就想通过他妻子的伯父董昭传话，然而董昭也很害怕他，所以就没有帮太监的忙。
  D.司马芝善于教导下属。他认为君王制定了法令却有人违犯，是君主的不足，官吏触犯法令让君主知道了，就是官吏的灾祸。他的这一观点对下属很有启发。
  （6）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
  ①君为大宗，而宾客每不与役，既众庶怨望，或流声上闻。
  ②与宾客论，有不可意，便面折其短，退无异言。
  （7）阅读文章第二段和第三段，用自己语言归纳司马芝为政的特点。
  组卷：2引用：1难度：0.6

  解析

六、（10分）

• 9．《红楼梦》中最有才华的女子是

   

  ，最有管理才能、大胆改革的女子是

   

  ，最泼辣狠毒的女子是

   

  。
  组卷：17引用：3难度：0.9

  解析

七．作文（60分）

• 10．阅读下面的材料，根据要求写作。
        有五星红旗的地方，就有信念的灯塔。如果信念有颜色，那一定是中国红！
        1949年7月，人民日报在头版发布了向全国征集国旗、国徽、国歌词曲的启事，并得到了全国人民的热烈响应。有一位青年，用庄严大气的中国红作为底色，设计出简洁的五星构图。他就是国旗设计者曾联松。
        1949年10月1日，开国大典上他设计的五星红旗在天安门广场冉冉升起。从此，不论走到哪里，只要看到五星红旗，每个国人心中就会燃起无言的感动。
        2021年10月1日，中国成立72周年，追梦青春，强国有我，这盛世如我们所愿。
        以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
        要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
  组卷：1引用：5难度：0.7

  解析