2023年河北省石家庄市新华区小升初语文试卷
发布：2024/6/14 8:0:9
一、积累与运用
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1．根据拼音，写出汉字。
ㅤㅤ吃完最后一个jiǎo子，放下碗kuài和cù碟，一家人彼此依wēi在一起，开始享受yíng yíng的夏夜。此时天上一轮jiǎo洁的明月，地下是一zhǎn rán烧着的灯烛，一群yā雀在树上qī息，bō li上qià到好处地映出我们的影子。此时的我正在无liáo地捉qiū yǐn，父亲拿着chuí子敲敲打打，不一会就像变mó术似的záo出一个hè色的水gāng，母亲用她guàn有的姿势看一篇叫做《là八zhōu》的文章。花pǔ里zhàn放着的花ruǐ的香气渐渐变得迷人，我打开zhà栏和小狗捉起了迷cáng，它zhí意不肯bǎng布条蒙眼睛，不断地kěn咬，不小心把我撞倒在台jiē上，惹得哈哈大笑。真是难忘今xiāo啊！组卷：2引用：1难度：0.5 -
2．请你将本册学过的“靴、袍、挪、脏”工整、美观的抄在横线上，用这4个字组成词语，再连成一段话。
靴 袍 挪 脏 组卷：0引用：1难度：0.8
二、选择题（共1小题，每小题0分，满分0分）
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3．选出下列读音全部正确的选项（ ）
组卷：9引用：1难度：0.5
四、阅读与思考
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8．读短文，回答问题。
我的语文老师（作者：曹文轩）ㅤㅤ我的语文老师是南京大学的高材生，这位女性是我心目中最高贵、最美丽的人。在以后的生活中，我千百次寻找过，但是再也没有找到过一位这样的女性。
ㅤㅤ我记得她第一次走上讲台，把两只手轻轻地悬在讲桌上，她没有带粉笔，没有带备课笔记，也没有带语文教材，是空手走上来的。她望着我们，说：“同学们，什么叫‘语文’？”然后她用了两节课的时间，给我们阐释什么叫“语文”。那期间，天开始下雨，她把脑袋转向窗外，对我们说：“同学们，你们知道吗，一年四季的雨是不一样的。春天是春天的雨，夏天是夏天的雨，秋天是秋天的雨，冬天是冬天的雨。”
ㅤㅤ然后她又说：“同学们，你们知道吗，一天里的雨也是不一样的，上午的雨与早晨的雨不一样，下午的雨与上午的雨也不一样，傍晚的雨与夜里的雨也不一样。”然后她又说：“同学们，你们知道吗，雨落在草丛中和落在水塘里，那个样子和发出来的声音都是不一样的。”我至今还记得，我们所有的同学都把脑袋转向了窗口，外面有一大片荷塘，千条万条银色的雨丝正纷纷飘落在那口很大的荷塘里。这就是我的语文老师。
ㅤㅤ大概一个星期后，她又走上讲台，那是一节作文课。她说了一句话：“同学们，你们知道吗，我们班上作文写得最不好的同学是曹文轩。”在此之前，我的历任语文老师都说作文写得最好的同学是曹文轩。这个反差太大了！对我来讲，这个打击是巨大的，我根本无法接受她的判断，所以我当着她的面就把作文本撕了，扔在了地上，一头冲出教室。
ㅤㅤ晚上，我回到学校来到了她的宿舍门口。我记得自己不是轻轻地把她的门敲开，而几乎是用脚把她的门踢开的。她拉开了门，站在门口，微笑地看着我，说：“你请进来坐一会儿。”然后我就进了她的卧室，看到了她不知道从哪里搞来的我的六本作文本。她把这六本作文本一本一本地排列在她的桌子上，然后说：“你过来看看，我们先不说内容，就看这些字，前几本的那些作文，字非常稚拙，但是能看出你非常认真。你再看看最后一本作文，你的字已经张扬到什么程度了，你已经浮躁到什么程度了。”
ㅤㅤ她又说：“在这六本作文本里，都有一篇作文是写春天的，你在第一本里写春天的时候是非常诚实的，是非常朴素地对春天的描写。但是后来你慢慢地控制不住自己了，你有必要用那么多的形容词吗？你的作文写得越来越臃肿，越来越夸张。当那些老师都说你有才气的时候，你就已经不知道自己是谁了”她说：“才气，有时候是害人的。”
ㅤㅤ我记得那一天离开她的宿舍，走进校园，月亮特别好。月色如水，清澈的月光整个地铺在校园里头。那个夜晚是值得我一生铭记的。没有那个夜晚，就没有我以后漫长的人生道路。
ㅤㅤ这就是我的语文老师。
（1）文章作者叙述了和老师之间发生的件事，其中详写的事情是：。
（2）关于作者的语文老师，下列选项中不正确的是
A.老师反复强调各种“雨”是“不一样”的，世界上本来就不存在两种完全一样的事物，老师是提醒我们要留心观察事物的不同。
B.老师想告诉我们，生活中充满了各种各有的写作素材，要留心观察生活。
C.这位老师上课不带粉笔，不带备课笔记，甚至不带语文教材，是一位不负责任的老师。
D.这位老师当众指责作者，是因为心中对作者充满了“成才”的期望，恨铁不成钢。
（3）阅读第五、六自然段，老师对作者的教诲给你以后的写作带来了怎样的启示？请你总结下来。（至少写两点）。
（4）仔细阅读画“～～～～”的句子，说说这句话在文章中起到了什么作用？组卷：8引用：1难度：0.7
三、表达与实践
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9．习作
ㅤㅤ《我的语文老师》的作者是著名童话作家曹文轩。由曹文轩的语文老师，你是否想到了你的语文老师？她（他）是一个怎样的人？她（他）和你在学习或生活中发生过怎样难忘的回忆？毕业将至，我们一起来写一写她（他）吧！请你也以“我的语文老师”为主题，完成一篇习作。
ㅤㅤ要求：内容具体，语言通顺，借助事例抒发真情实感。题目可自拟，字数不少于400字。组卷：4引用：1难度：0.5
