2021年浙江省绍兴市嵊州市高考生物二模试卷
发布:2024/4/20 14:35:0
选择题部分一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
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1.下列关于人类与环境的叙述,错误的是( )
组卷:31引用:2难度:0.8 -
2.羊膜腔穿刺技术是一种对羊水中的细胞及液体成分等进行分析的产前诊断手段。下列叙述错误的是( )
组卷:14引用:1难度:0.7 -
3.下列有关细胞中有机物的叙述,错误的是( )
组卷:28引用:2难度:0.9 -
4.下列有关乙醇的使用,正确的是( )
组卷:28引用:1难度:0.7 -
5.下列关于高尔基体的叙述,正确的是( )
组卷:28引用:3难度:0.7 -
6.铁是人体内必不可少的微量元素,如图表示铁被小肠吸收和转运至细胞内的过程。图中转铁蛋白(Tf)可运载Fe3+,以Tf-Fe3+结合形式进入血液。Tf-Fe3+与转铁蛋白受体(TfR)结合后进入细胞,并在囊泡的酸性环境中将Fe3+释放。下列叙述错误的是( )
组卷:154引用:20难度:0.7 -
7.如图为某种细菌体内氨基酸X的生物合成途径。已知野生型细菌能在基本培养基上生长,而甲、乙两种突变型细菌都不能在基本培养基上生长。在基本培养基上若添加中间产物2,则甲、乙都能生长;若添加中间产物l,则乙能生长而甲不能生长。在基本培养基上添加少量X,甲能积累中间产物l,而乙不能积累。下列结论正确的是( )
组卷:133引用:4难度:0.7 -
8.科研人员在葡萄实验田中,选择生长、发育状况相同的葡萄植株,均分成三组,在高温条件下,第2、3组分别在叶面再喷施15mmol•L-1的CaCl2溶液,2h后,给第3组葡萄叶面再喷施5mmol•L-1的EGTA(EGTA可与Ca2+稳定结合),于次日测得实验数据如下表。下列叙述错误的是( )
组别 处理 净光合速率 气孔导度 细胞间隙CO2浓度 叶际温度 1 对照 10.3 289.0 266.7 36.1 2 Ca2+ 11.5 350.5 254.5 36.2 3 Ca2++EGTA 8.1 254.3 267.6 36.0 组卷:22引用:1难度:0.7 -
9.下列有关人体细胞需氧呼吸的叙述,正确的是( )
组卷:20引用:1难度:0.7 -
10.滤泡性淋巴瘤起源于滤泡生发中心B细胞,在滤泡生发中心B细胞向滤泡性淋巴瘤细胞发展转化的过程中常伴随着染色体畸变和基因突变。下列说法正确的是( )
组卷:15引用:1难度:0.8
非选择题部分二、非选择题(本大题有5小题,共50分)
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30.回答与转基因植物的培育和植物克隆有关的问题:
木瓜环斑病毒(PRV)是一种对木瓜危害极大的病毒,科学家通过基因工程技术将抗环斑病毒基因(PRSV)导入木瓜中表达出抗环斑病蛋白,从而获得抗环斑病的木瓜。
(1)构建重组DNA分子时,使用两种限制性核酸内切酶处理,优点是可防止目的基因和切割后的载体DNA自身环化及
(2)获取活性强的农杆菌菌液,通过冰浴、离心、去上清液等相应处理,加入适量预冷的含15%甘油的
(3)试管苗需锻炼后才可移栽至大田,移栽时需先洗去
(4)为了快速获得稳定遗传的抗环斑病木瓜,可选择组卷:22引用:1难度:0.5 -
31.鱼类养殖过程中,可以通过疫苗来增加鱼类的特异性免疫功能,减少鱼类的发病和防治药物的使用,斑马鱼是一种重要的模式动物,可用于鱼类免疫学的研究。回答下列问题:
(1)鳗弧菌是感染鱼类的一种常见致病菌,采用基因工程技术敲除鳗弧菌的致病基因,使其丧失感染能力而保留其
(2)为研究鳗弧菌减毒活疫苗的免疫效果可以测定相对免疫保护力(相对免疫保护力=1—免疫组累计死亡率/对照组累计死亡率)。请将下列步骤按顺序排列为:
①给免疫组和对照组斑马鱼注射致病性的野生型鳗弧菌
②统计注射后14天内免疫组和对照组的死亡率,计算相对免疫保护力
③通过预实验确定鳗弧菌减毒活疫苗的安全注射剂量
④以安全剂量给斑马鱼注射鳗弧菌减毒活疫苗,再饲养28天
(3)该疫苗总剂量8μg为最佳剂量,为确定最佳接种方案,进一步进行临床实验研究,如下表所示。注:A1、B1、C1、D1组分别接种该疫苗,A2、B2、C2、D2组分别接种X试剂组别 A1 A2 B1 B2 C1 C2 D1 D2 接种试剂剂量 疫苗 8 / a / a / a / X / 8 / a / a / a 第一针接种时间 第0天 第二针接种时间 不接种 第14天 第21天 第28天 相应抗体相对含量 14.7 0 169.5 0 282.7 0 218.0 0
②试剂X是
③疫苗接种两次组的抗体含量均明显高于接种一次组,原因是
④疫苗苗两次接种时间间隔组卷:16引用:2难度:0.6