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2022-2023学年重庆市育才中学教育集团八年级(上)期末数学试卷

发布:2024/11/6 17:0:2

一、选择题:(本大题12个小题,每小题4分,共48分)在每个小题的下面,都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将答题卡上题号右侧正确答案所对应的方框涂黑.

  • 1.-5的相反数是(  )

    组卷:6115引用:813难度:0.9
  • 2.下列图标中是轴对称图形的是(  )

    组卷:33引用:1难度:0.9
  • 3.不等式x-2≤0的解集在数轴上表示正确的是(  )

    组卷:267引用:1难度:0.8
  • 4.下列等式从左到右的变形是因式分解的是(  )

    组卷:592引用:4难度:0.8
  • 5.若式子
    x
    -
    1
    在实数范围内有意义,则x的取值范围是(  )

    组卷:646引用:26难度:0.9
  • 6.估计
    21
    ×
    1
    3
    的值应在(  )

    组卷:146引用:3难度:0.7
  • 7.如图,AB=AC,∠BAD=∠CAE,添加以下的哪个条件仍无法判定△ABE≌△ACD的是(  )

    组卷:398引用:2难度:0.6
  • 8.下列说法正确的是(  )

    组卷:438引用:3难度:0.7

四、解答题:(本大题7个小题,每小题10分,共70分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤.

  • 24.一个四位正整数M,各个数位上的数字互不相等且均不为零,若千位与十位数字之和等于百位与个位数字之和均为9,则称M为“行知数”.此时,规定K(M)=
    M
    99
    .例如,M=1386,∵1+8=3+6=9,∴M=1386是“行知数”,K(1386)=
    1386
    99
    =14;又如,M=3562,∵3+6=9≠5+2,∴M=3562不是“行知数”.
    (1)判断2475和4256是否是“行知数”,并说明理由;
    (2)对于“行知数”M,交换其千位与十位的数字,同时交换其百位与个位的数字,得到一个新的“行知数”M′.若
    2
    K
    M
    +
    K
    M
    8
    是整数,且M的千位数字不小于十位数字,求满足条件的所有“行知数”M.

    组卷:361引用:2难度:0.3
  • 25.如图,等腰三角形ABC中,AB=AC,D为AC边上一点,E为射线BD上一点,连CE.

    (1)如图1,点F在线段BD上,连AE、AF.若∠BAC=60°,△AEF为等边三角形,AE=3,CE=2,求BE的长;
    (2)如图2,F为线段CE的垂直平分线上一点,连接FC、FE、AF,M为BE的中点,连接AM、FM.若∠ABC+∠FEC=90°,求证:AM⊥MF;
    (3)如图3,∠BAC=60°,D为AC中点,F为CE中点,AF与BE交于点G,将△ABG沿射线BD方向平移得△A′B′G′,连接AB′、A′C.若AB=4,直接写出AB′+A′C的最小值.

    组卷:562引用:1难度:0.1
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