2020-2021学年河北省石家庄市赞皇县二年级（下）期末科学试卷

一、填一填。（10分，每空2分）

• 1．我们古代四大发明之一是应用磁铁可以指示方向的性质制成的，它是

   

  。磁铁吸引铁的力量，我们叫做

   

  。
  组卷：6引用：2难度：0.3

  解析

• 2．我们出生后需要很长时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断

   

  。
  组卷：2引用：1难度：0.7

  解析

• 3．

   

  可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。
  组卷：7引用：8难度：0.7

  解析

• 4．磁极是磁铁磁力最

   

  的地方。
  组卷：5引用：1难度：0.4

  解析

二、判一判。（20分，每题2分）

• 5．可以用嗅觉判断一杯水是否加了糖。

   

  （判断对错）
  组卷：3引用：1难度：0.7

  解析

• 6．钥匙落入桶中的声音和毛绒玩具落入桶中的声音是一样的，听不出区别。

   

  （判断对错）
  组卷：11引用：4难度：0.7

  解析

• 7．钢针也是一种磁铁，可以吸引其它钢针。

   

  （判断对错）
  组卷：2引用：2难度：0.8

  解析

• 8．我们的身体外形是左右对称的。

   

  （判断对错）
  组卷：7引用：9难度：0.7

  解析

• 9．磁悬浮列车运用的是高科技手段，跟磁铁没什么关系。

   

  （判断对错）
  组卷：6引用：3难度：0.7

  解析

七、圈一圈。（12分）

• 28．（1）圈出如图两幅图片的5处不同。
  
  （2）要找到这5个不同之处，我们主要运用了感觉器官

   

  。
  

  A.大脑

  B.皮肤

  C.眼睛
  组卷：2引用：2难度：0.5

  解析

八、实验题。（10分）

• 29．子枫想用钢针制作一个指南针，他的操作过程如图所示，请仔细观察，并解决问题。
  
  （1）图1所示的步骤叫做

   

  。
  A．消磁      B．磁化      C．加磁
  （2）制作磁针时，要用磁铁的磁极位置在钢针上

   

  。
  A．来回反复摩擦
  B．沿一个方向反复摩擦
  C．先沿一个方向摩擦几次，再沿反方向摩擦几次
  （3）制作磁针时，用磁铁的

   

  在钢针上反复摩擦。
  A．一个磁极      B．两个磁极      C．中间部位
  （4）图2是子枫在

   

  。
  A．固定钢针      B．测试钢针的磁性
  （5）图3是子枫在用真正的指南针

   

  。
  A．确定方向      B．测量方向
  组卷：37引用：4难度：0.7

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