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2023年新疆兵团图木舒克一中中考语文一模试卷

发布:2024/7/22 8:0:9

一、积累(23分)

  • 1.ㅤㅤ以传统二十四节气倒计时起笔,以天干地支十二时辰收尾,从“雪花火炬”到“柳寄情”,从创意源于西汉长信宫灯的火种灯,到取自《千里江山图》的冰场挡板图案……点亮中国元素,彰显文化自信。惊艳世界的冬奥会,让四海宾朋看到了一个生机勃发的中国。
          对中国人而言,二十四节气就是我们民俗文化的一部分。我们靠冰雪消融、燕子昵喃感受早春;凭荷塘蛙声、林间蝉鸣记忆盛夏;我们眼帘中有黄叶凋零、鸿雁南飞,有白雪皑皑和滴水成冰。天上阴晴园缺,地上草长鹰飞,古人早已明察秋毫,他们不逾、不越位,守着生物本分。
    ㅤㅤ“清明时节雨纷纷”“冬至阳生春又来”……每每抚摸这些句子,内心总会栗,那些古籍中浸润着诗意的节气,在 (  )的都市里,熠熠生辉。
    (1)请用正楷将文中画线的句子工整地书写在田字格里。

    (2)下列加点字的注音有误的一项是
     

    A.柳(zhé)
    B.逾(jǔ)
    C.守(gè)
    D.栗(zhàn)
    (3)下列词语中字形正确的一项是
     

    A.昵喃
    B.凋零
    C.草长鹰飞
    D.阴晴园缺
    (4)填入文中括号内的成语,最恰当的一项是
     

    A.人声鼎沸
    B.络绎不绝
    C.坦荡如砥
    D.富丽堂皇

    组卷:50引用:3难度:0.7
  • 2.下列说法正确的一项是(  )

    组卷:12引用:7难度:0.8
  • 3.古诗文名句默写。
    (1)四面歌残终破楚,
     
    。(秋瑾《满江红•小住京华》)
    (2)苟全性命于乱世,
     
    。(诸葛亮《出师表》)
    (3)
     
    ,决眦入归鸟。(杜甫《望岳》)
    (4)云横秦岭家何在?
     
    。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
    (5)辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》中以设问手法写登楼远眺、北望中原的句子是:
     
     

    (6)唐朝的李贺在《雁门太守行》中写道:“
     
     
    ”,它展现了将士们视死如归,英勇杀敌报效朝廷的决心。

    组卷:2引用:2难度:0.5

三、阅读(49分)

  • 10.阅读下文,完成问题。
    在流量中涵养“留量思维”
    王瑨
          ①到底应该如何看待流量、热度与文艺创作的关系?
          ②热度和流量,可以产生传播效果和价值。网络流量背后,是人们的注意力,渗透着人们在获取信息过程中付诸的关注程度和情感投入。
          ③但也应该清醒地知道:流量热度背后,到底是对潜心创作的由衷掌声,还是盲目的从众随众?那些占据网络热搜榜单的焦点,到底“制造”了急功近利、昙花一现的“流量”,还是留下了真正值得沉淀回味的艺术精品?
          ④须知,比一时关注更重要的,是流连忘返、持久回眸。文艺工作者的艺术生命如同长跑,仅有爆发力远远不够,更需以专业精神打底的实力和耐力。
          ⑤真正的热度,是跬步积累后,呈现在大众面前的“至千里、成江海”,是时间与空间双重维度中凝结出的审美共识。这种姿态绝不是讨好、迎合,而是致力于引领美好风尚,带给人们新的艺术体验、心灵启迪。
          ⑥文艺创作的功能具有社会性,以生活入题、为人民书写、为时代立传始终是其鲜明底色。人们心中的审美共识,来自艺术家用作品和实践一步步跋涉出的心灵地图。上海戏剧学院2020年毕业典礼上演员奚美娟分享的“演员十诫”一度刷屏;小说《平凡的世界》改编成话剧、电视剧,不断“圈粉”;守得住台下清净,担得起台上考验,戏曲演员方能成为观众心中的“角儿”……这些热度背后,是创作者对艺术的深沉热爱、久久为功,是艺的传承、德的坚守。
          ⑦梨园行有句老话,叫“闲时置,忙时用”,意思是平时抓紧积累,有用武之地时便能随时上阵。生活是饱含可能性的种子,是“自带流量”的宝库。创作者不妨多些沉潜之心,离生活真实再近些,用足迹写心迹,触碰时代脉动、放飞艺术想象,终会迎来丰收满满。
          ⑧由此可见,真正的流量和热度,是“流行”到“流传”的升级,取决于文艺创作者能给大众带来何种深度的艺术滋养。只见“话题”,未见作品,丢失思想含量、文化价值,注定无法长远。将流量变成“留量”,让热度留下余温,需“风物长宜放眼量”,更需高质量、正能量。
          ⑨互联网时代,每个人都是热度的制造者、参与者、见证者。手持键盘,也应心怀敬畏、理性发声。每次点赞留言,都是郑重的发言和表态,体现着我们心中的价值判断、艺术品味。给真诚的创作以流量,给好作品、好演员,好歌手以真正的热度,不让“劣币驱逐良币”,也应成为一种共识。
          ⑩“流水不争先,争的是滔滔不绝。”热度之“热”、流量之“流”,充分体现出瞬息万变的特点。信息丰富的互联网时代,似乎带给文艺工作者一种前所未有的危机感。与此同时,前所未有的机遇也摆在面前。在流量中涵养“留量思维”,以德从艺,以作品立身,网络记得住,观众看得见,时间留得下。
    (选自《人民日报》2020年11月26日第20版,有删改)(1)下列关于“留量思维“的表述,不正确的项是
     

    A.文艺创作时,不要急功近利制造昙花一现的“流量”,而是要留下了真正值得回味的艺术精品。
    B.文艺创作者要以专业精神打底的实力耐力、引领美好风尚,带给人们新的艺术体验。心灵启迪。
    C.文艺作品应以生活入题,本着为人民书写、为时代立传的态度,构建有深度、高质量。正能量的审美共识。
    D.文艺创作者要关注流量背后的真实的人的艺术品味与价值判断,让流量留得住,让热度不降温。
    (2)下列关于原文的理解和分析,不正确的一项是
     

    A.流量与热度的背后,是一个个真实的人,流量越大意味着关注度越高,情感投入得越多。
    B.文艺工作者的艺术生命需要专业打底的实力和耐力,也需要走到生活深处触碰时代脉动。
    C.互联网时代真正的流量和热度,完全取决于文艺创作者给大众带来何种深度的艺术滋着。
    D.只有培根铸魂、砥砺艺德、打磨技艺,为人民抒写、为时代画像,才能让作品永久流传。
    (3)下列分析不正确的一项是
     

    A.第③段是对当前的一些文艺作品传播现象的反思,对流量。热度与文艺创作之间的内在关系提出了种种设问,引发我们深入的思考。
    B.第⑥段运用举例论证,用奚美娟“演员十诫”和《平凡的世界》不断“圈粉”的例子,证明“文艺创作的功能具有社会性”这一观点。
    C.整篇文章的论证思路清晰,先用设问引出论题。再从文艺创作者和文艺受众者两个角度正反对比论证,最后总结全文,得出中心论点。
    D.本文语言准确严谨,简明概括,论证严密,层层深入。有很强的逻辑性,既鲜明地表达了作者的观点,同时也给人深深的启发与思考。

    组卷:14引用:2难度:0.4
  • 11.阅读下文,完成题目。
    破罐子里的生机
    明前茶
          ①那天,几株厚穗狗尾草从景德镇烧裂的瓷器中钻出来,就像出壳的小锦鸡撩动它那毛茸茸的尾巴,绿色的芒穗上,微微发着紫晕。它们是活的。在夕阳下,狗尾草的美让老徐心动神移。他把那个破裂的瓷罐小心翼翼从窑址旁起出,带回家去插花,除了插出摇曳生姿的狗尾草,他还在草下插了两枝短短的绣球花。一个花球是暖的,月白色,另外一个是冷的,嫩绿色,它们仿佛水里两枚毛茸茸的月亮,在等待着狗尾草锦鸡从水面上飞掠而过,带动夏夜幽凉的水汽。
          ②从这天起,家住北京的老徐经常往返景德镇,专门搜罗那些烧裂了的瓷器当花器,至今已经十年。他喜爱米白色、米灰色、青灰色和天青色的残瓷,觉得这样的瓮、壶、罐碗和笔洗,就如蛋壳被初生的禽鸟奋力啄破,里面正生长出中国人才懂得的美。
          ③景德镇的朋友告诉他,瓷器的利刀师傅功夫到家,瓷器的壁利得越薄,瓷器本身的尺寸越大,越容易烧裂。因此残破的瓷器上也凝聚着很多人的辛劳。老徐此后便也注意收集那些大口径的破碗,那些碗,就像孵化火烈鸟的蛋壳一样,两头都裂开了,只能盛下一泓浅浅的水。一开始,老徐也不知道应该怎样当花器,来呈现它们的生机。直到有一天,他从街上路过,看到园林工人正在修剪小叶榆树,把过长的徒长枝和受伤的老枝往下掷。经得同意,老徐捡了一枝最粗的小叶榆断枝。园林工人惊讶地目送他举着高达一米五的一根粗树枝回家去。最后,在口径最大的破碗中插花,他只用了小叶榆的粗枝丫和附着其上的两小枝嫩叶。那嫩叶平平伸展,摇曳生姿,宛若一个精灵,从老树桩里踮脚走出,旋转着她的绿叶子舞裙。与此同时,老徐在小叶榆的下面插了两枝短小的火棘。小小的、密集的红果,就像一只大鸟带着它的孩子,俯下身饮水,亮出了它们红色的长喙。
          ④八年前,老徐开始教授插花课。如何让学生们领略残破之物的价值?他不仅亲身示范,展示残瓷、残陶、缺角青铜器与花枝、芒草、树桩、苔藓、松果松枝的组合,还从中国传统的瓶花理念来讲授,为何残破花器也有它的价值。老徐熟读陶渊明的《桃花源记》,他在插花课上说:“全国至少有三个地方抢着说桃花源就在自己的家乡。那么,桃花源究竟在哪里?我们应该回过头,从《桃花源记》本身来寻求答案,‘林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光,便舍船,从口入’……”学生们露出若有所思又困惑不解的神情。老徐解释说:“朋友们,你可曾想过这‘初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗’的形容,其实就是一个瓶子?也许从无人机上看,桃花源就像一个蕴含生机的瓷瓶,山为瓶壁、水与田、花与房舍,为瓶中景。从根本上说,这就是中国人的审美境界。瓶子一定要崭新的、对称的、完整的吗?不见得。瓶子完全可以是古旧的,歪斜的,有着圆润破口的。”
          ⑤老徐的学生当中,有专注于事业而婚姻破裂的知名律师;有位儿子出走十几年不曾回家的成功企业家;有名震一方的高三把关老师,教出了一批批的名校生,自家孩子却因网瘾要去看心理医生;有带大三个聪明伶俐的孩子,却感知自己一无所有的主妇……生活给予过他们,也曾剥夺过他们,甚至,给予的时候有多慷慨,剥夺的时候就有多无情。老徐教授插花课,也是为了治疗他们的心伤。他告诉学生们,沧桑与鲜灵,苦涩与甘爽,沉郁与明亮之间的对照关系;告诉他们,生命中残缺的那一部分,是裂口也是生机。
          ⑥现在,老徐的学生们已能别具慧眼地使用残破的竹壳热水瓶来插花,或者用老乡不小心磕裂了盖子的泡菜坛子来插花。老徐说,插花没有什么定式。如果对着它,能让浮躁的心宁静下来,意识到已经打破了的罐子,在这世间亦有其可用之处,就是一款动人的作品。
    (选自《博爱》2022年第1期 有删改)(1)文章围绕老徐写了哪几件事情?请用简洁的语言概括。
    (2)赏析第③段画线句子的表达效果。
    那嫩叶平平伸展,摇曳生姿,宛若一个精灵,从老树桩里踮脚走出,旋转着她的绿叶子舞裙。
    (3)结合文章内容分析老徐是个怎样的人?
    (4)标题“破罐子里的生机”有何含义?

    组卷:33引用:3难度:0.5
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