新人教版八年级上册《5.2.3 学习行为》2019年同步练习卷（吉林省松原市宁江五中）

一．选择题

• 1．在白蚁群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体生活。这种行为属于（　　）

  A．社会行为

  B．取食行为

  C．生殖行为

  D．防御行为
  组卷：52引用：79难度：0.9

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• 2．下列现象属于社会性行为的是（　　）

  A．一只母鸡带着一群小鸡在觅食

  B．平时单独行为或雌雄相伴的狼，到了冬季就集合成群，形成有首领有分工的，并能利用各种通讯手段保持联系的集体

  C．岩洞里居住着数百只蝙蝠，它们悬挂在洞顶岩壁上，有关各自固定的位置

  D．固着在海底的珊瑚群，繁殖季节在潮汐到达高潮时，统一行动，同时产卵
  组卷：52引用：43难度：0.9

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• 3．以下哪种行为是动物的社会行为（　　）

  A．孔雀开屏	B．蚁群分工合作
  C．公鸡绕道取食	D．亲鸟给雏鸟喂食
  组卷：15引用：20难度：0.7

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• 4．牧羊人放牧，只需要管好头羊，羊群中的其他羊都会跟着头羊走，这是依据羊具有（　　）

  A．取食行为

  B．社会行为

  C．贮食行为

  D．繁殖行为
  组卷：351引用：55难度：0.7

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一．选择题

• 12．“人有人言，兽有兽语”动物能利用“行为语言”传递信息。下列除哪项外，均为动物传递信息的行为（　　）

  A．昆虫分泌性外激素引诱异性

  B．鱿鱼在遇到危险时会“喷墨”

  C．老母鸡“咯咯”叫声召唤小鸡

  D．担任警戒任务的猴子看见鹰时发出叫声
  组卷：3引用：1难度：0.4

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二、非选择题

• 13．蚂蚁是怎么样进行通讯的，某实验小组做了如下探究实验，如图所示。
  ①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成三个小岛，小岛间用两根等长的小木条连
  接起来，这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其它的小岛。
  ②先将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛什么都不放，观察发现蚂蚁经过几次寻找后，在C岛上找到食物。
  ②小组成员将连接B、C岛之间的“桥”和A、B岛的对换，结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛，而直接爬向A岛。
  （1）根据以上实验方案，该组同学想要探究的问题是：

   

  ；结论是：

   

  。
  （2）蚂蚁群体内成员之间有明确的分工，是具有

   

  行为的动物。
  （3）蚂蚁是昆虫纲动物，其体表防止体内水分蒸发的结构是

   

  。
  （4）为了提高实验结果的可信度，实验中的蚂蚁应该选择从

   

  蚁穴中找到的蚂蚁。
  组卷：50引用：7难度：0.3

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