新人教版九年级上册《第2单元 我们周围的空气》2017年单元测试卷（吉林省长春104中）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（本题包括10个小题，每小题2分，共20分）下列各题，每题只有一个选项符合题意，请将正确选项的标号填人题后括号内．
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1．成语被誉为中华民族语言的瑰宝，下列成语中其本意主要体现化学变化的是（ ）
组卷：21引用：8难度：0.9 -
2．下列物质在氧气中燃烧的现象正确的是（ ）
组卷：43引用：18难度：0.9 -
3．下列实验操作正确的是（ ）
组卷：8引用：2难度：0.9 -
4．下列物质在盛有空气的密闭容器内燃烧后，可以除去空气中的氧气，并且不会混入其他气体的是（ ）
组卷：27引用：4难度：0.9 -
5．用过氧化氢溶液制取O2时，忘记加入MnO2了，其结果是（ ）
①放出的O2总量会减少 ②不放出O2③放出O2的总量会减少且速率变慢 ④放出O2的速率变慢。组卷：20引用：1难度：0.7 -
6．一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，密度比空气略大；它能跟空气里的氧气迅速反应，生成二氧化氮。现要收集一氧化氮气体，可采用的方法是（ ）
组卷：258引用：135难度：0.9 -
7．某学生用量筒量取一定体积的液体，量筒放平稳，先平视凹液面最低处，读数19mL，倾倒部分液体，又仰视读数为9mL，则该学生实际倒出的液体体积（ ）
组卷：44引用：9难度：0.7 -
8．常温下，将100mL的空气通过足量灼热的铜网，充分反应后，恢复到常温，余下气体的体积约为（ ）
组卷：187引用：61难度：0.7
三、实验探究题（本题包括3个小题，共25分）
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23．实验室用高锰酸钾反应制取少量氧气请回答下列问题：
（1）写出如图装置中仪器的名称：b。
（2）若要用高锰酸钾制取氧气反应符号表达式为它属于（填基本反应类型）。
（3）做铁丝燃烧实验，收集氧气时选用，因为。在收集过程中观察到瓶中的氧气呈紫红色，原因是
（4）用排水集气法收集完毕后，水槽中的水倒流入试管，使试管炸裂，原因是。
（5）收集氧气也可用E图的方法，该如何检验是否收集满了呢？。
（6）实验室制取氢气选用锌粒和稀硫酸反应制取而氢气密度小于空气且不溶于水制取收集装置可选择。组卷：6引用：1难度：0.3
四、实验分析（共10分）
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24．某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。
①为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，甲设计以下对比实验：
Ⅰ．将3.0g KClO3与1.0g MnO2均匀混合加热
Ⅱ．将x g KClO3与1.0g CuO均匀混合加热
在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢。
Ⅰ中反应的文字方程式是；
Ⅱ中x的值应为。
②乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素。实验数据记录如下：
本实验中，测量O2体积的装置是双氧水的质量 双氧水的浓度 MnO2的质量 相同时间内产生O2体积 Ⅰ 50.0g 1% 0.1g 9mL Ⅱ 50.0g 2% 0.1g 16mL Ⅲ 50.0g 4% 0.1g 31mL （填编号）。
实验结论：在相同条件下，，双氧水分解得越快。
丙用d图装置进行实验，通过比较也能达到实验目的。组卷：11引用：2难度：0.5
