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2021-2022学年山西省运城市八年级(下)期中生物试卷

发布:2024/12/23 23:30:9

一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的4个选项中只有一个是符合题目要求的。)

  • 1.马铃薯的块茎“出芽”能发育成新个体,这与下列哪种生物的生殖方式相同(  )

    组卷:4引用:1难度:0.4
  • 2.“花褪残红青杏小。”下列关于“小青杏”的叙述,错误的是(  )

    组卷:9引用:37难度:0.7
  • 3.植物的果实和种子一般具有适应传播的结构。下列描述中,正确的是(  )

    组卷:1引用:1难度:0.6
  • 4.家蚕和蝗虫都属于昆虫,下列说法不正确的是(  )

    组卷:11引用:1难度:0.7
  • 5.菜粉蝶是一种危害蔬菜的害虫。根据菜粉蝶的生活史,消灭它的最佳时期是(  )

    组卷:106引用:74难度:0.9
  • 6.俗话说“蛙满塘,谷满仓”,青蛙是“田园卫士”,人类的好朋友。一只青蛙一年平均要吃掉15000只昆虫,其中绝大多数是害虫。下列有关青蛙生殖和发育过程的描述,错误的是(  )

    组卷:4引用:17难度:0.5
  • 7.如图是由3个圆所构成的类别关系图。符合这种类别关系的是(  )

    组卷:67引用:7难度:0.4
  • 8.麻雀是我国最常见、分布最广的鸟类,杂食性,夏、秋主要以植物种子为食,繁殖期捕食部分昆虫,并以昆虫育雏。雏鸟刚孵化出来时,眼未睁开,全身裸露,不能独立生活。下列有关叙述正确的是(  )

    组卷:40引用:3难度:0.4

二、非选择题(本大题共4小题,共60分。)

  • 23.阅读资料,根据资料内容分析回答下列问题。
    资料一:夏日炎炎,人们喜欢吃西瓜消暑解渴。有的人喜欢选用红色果肉的西瓜,有的人则喜欢黄色果肉的西瓜。
    资料二:科技人员将刚结出的球形西瓜幼果放进方形透明盒中让它继续生长,原本球形的西瓜会长成正方体形。这种“方形西瓜”受到了某些人的喜爱。
    资料三:科学家利用航天技术将普通西瓜的种子送上太空,返回后再进行栽培选育,培育出含糖量高、纤维少、个头大的太空西瓜。
    (1)西瓜用种子繁殖后代,这种生殖方式属于
     
    生殖。(填“有性”或“无性”)。亲代西瓜与子代西瓜之间相似的现象,在生物学上叫做
     
    ;亲代西瓜果肉都是红色的,子代却出现了果肉黄色,这种现象在遗传学上叫做
     
    。在遗传学上,西瓜果肉的红色和黄色是一对
     
    。控制西瓜果肉颜色的这一性状的遗传信息主要储存在细胞的
     
    中。
    (2)西瓜果肉的红色(R)对黄色(r)为显性,若将红果肉西瓜(RR)的花粉传授到黄果肉西瓜(rr)的柱头上,则当年黄果肉西瓜藤上所结的果实,其果肉的基因组成是
     
    ,种子中胚的基因组成是
     
    。若将该种子种下,并授予红色果肉西瓜(Rr)的花粉,则结出黄色果肉的概率为
     
    ,所结种子中胚的基因组成为Rr的概率是
     

    (3)“方形西瓜”的变异属于
     
    的变异。若从“方形西瓜”中取出种子播种,使其自然生长,会结出
     
    形的西瓜。太空西瓜含糖量高、果实大,其根本原因是普通西瓜种子的
     
    在太空条件下发生了改变,这种变异属于
     
    的变异。材料二、三说明,生物的变异是
     
     
    共同作用的结果。

    组卷:66引用:1难度:0.1
  • 24.草莓营养价值高,被誉为“水果皇后”,含有多种营养物质,且有保健功效。在草莓成熟时节,气温逐渐升高,买回来的鲜草莓很容易腐烂变质。为了探究延长草莓保存时间的条件,某校生物兴趣小组的同学们在草莓园里采摘新鲜成熟的草莓,进行了以下探究实验:
    组别 实验材料 环境温度 保鲜膜 其他环境条件 保存时间 变质个数
    草莓10个 4℃ 覆盖 相同 2天
    草莓10个 常温 2天 6个
    草莓10个 覆盖 2天 4个
    请结合所学知识回答下列问题:
    (1)实验中采摘的草莓应是同一品种,且
     
    (答出一点即可)均基本相同。每组取一个草莓进行实验是否可行?
     
    。说出你的理由:
     

    (2)丙组的环境温度设置为
     
    。本实验形成了
     
    组对照,其中
     
    组和
     
    组形成的对照探究的是低温是否可以延长草莓的保存时间。
    (3)通过本实验可以得出的结论是
     

    (4)你认为草莓腐烂变质的根本原因是
     
    ;请列举两种食品保存的方法:
     

    组卷:6引用:2难度:0.5
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