部编版六年级下册《第9课 十六年前的回忆》2020年同步练习卷（6）

一、填空题（共7小题，每小题3分，满分15分）

• 1．读句子，根据拼音写字词。
  （1）那个zhí xíng

   

  任务的同志巧妙地bì kāi

   

  了穿着高筒马靴、形似mó guǐ

   

  的jūn fá

   

  。
  （2）cán bào

   

  的fěi tú

   

  拿起一块zhuān tou

   

  威胁他。他看着他们，不屑地说：“hēng

   

  ，chǒu

   

  你们那样儿，吓唬不了我！”
  组卷：13引用：1难度：0.0

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• 2．赏析句子。
        父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”
  （1）描写李大钊态度的词语是

   

  ，从“

   

  ”可以体会到李大钊完全明白形势的险恶、处境的危险。从这句话可以体会到他

   

  的精神。
  （2）把这句话改为转述句：

   
  组卷：4引用：1难度：0.0

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一、填空题（共7小题，每小题3分，满分15分）

• 6．课外阅读。
  死也不倒下      吉鸿昌被押解到北平。刚一下车，敌人就给他看一份电报，上面写着“立刻处决”四个字，妄图吓唬他要他投降。吉鸿昌看了，平静地说：“行啊！你们什么时候动手？”
        有一次，反动头目何应钦亲自审问，要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪，大声说：“抗日是四万万五千万中国人民的事情，有什么秘密！只有蒋介石和你们，跟日本人勾勾搭搭，尽干些祸国殃民的坏事，才有见不得人的秘密。”何应钦被骂得张口结舌，恼羞成怒。敌人用尽毒刑，把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到临死前一夜，吉鸿昌还在狱中宣传抗日。有人劝他休息一下，他说：“我就要永远‘休息’了，你让我多宣传几句吧！”
        就义那一天，吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发了，在刑场上，他对特务说：“告诉你们，我为抗日死，可不能跪下挨枪，我死了也不能倒下！”
  “你说怎么办呢？”特务们有些害怕了。“给我拿把椅子来，我得坐着死。”
        椅子拿来了，吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说：“我为抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨枪。”“那你说怎么办？”那特务发抖地说。
  “你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”
        那特务愣了一下，只好走到前面，发抖地举起枪。吉鸿昌瞪起两只大眼，高呼：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”
        枪响了，吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，却永远活在人们的心里。
  （1）文中画“          ”的句子中第一个“休息”指

   

  ；第二个“休息”指

   

  。
  （2）文中画“        ”的句子是对吉鸿昌

   

  和

   

  的描写，表现了吉鸿昌

   

  的感情。
  （3）敌人要杀害吉鸿昌时，他提出了哪两个要求？
  

   

  
  （4）文章主要讲了

   

  的事情，表现了吉鸿昌

   

  （用两个成语概括）的高尚品质。
  组卷：5引用：1难度：0.9

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• 7．清明节，我来到李大钊烈士墓前，表达我对烈士的崇敬和怀念。
  （1）我用成语赞美先烈：

   

  
  （2）我用诗句寄托情感：

   

  
  （3）我用名言表达敬意：

   
  组卷：8引用：1难度：0.0

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