2023-2024学年河南省洛阳市汝阳县八年级（上）期中生物试卷
发布：2024/10/13 13:0:2
一、选择题（每题只有一个正确选项，每题1分，共1×20=20分。）
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1．下列关于图中四种植物的描述，错误的是（ ）
组卷：49引用：4难度：0.7 -
2．珙桐开花时，花序基部白色的苞片看上去像一只白鸽，被誉为“中国鸽子树”。珙桐属于（ ）
组卷：19引用：6难度：0.6 -
3．诗句中蕴含丰富的生物学知识，彰显出自然之美、生命之美。下列诗句中描写的植物属于被子植物的是（ ）
组卷：27引用：5难度：0.6 -
4．大多数扁形动物与线形动物营寄生生活，从身体结构上看，线形动物身体结构更复杂，表现在（ ）
组卷：22引用：2难度：0.5 -
5．如图为某种菊石的复原图。菊石是已经灭绝的海洋无脊椎动物之一，因其表面有类似菊花的线纹而得名。菊石有外套膜和壳体等结构。据此推测，菊石属于（ ）组卷：149引用：15难度：0.4 -
6．秋风起，蟹脚痒，中秋佳节除了月饼外，螃蟹也是必备的佳肴。下列有关螃蟹的叙述错误的是（ ）
组卷：23引用：7难度：0.7 -
7．某野生动物园有①长颈鹿、②鳄鱼、③大象、④蝴蝶等动物，小明把这些动物分成了两类，一类是①③，另一类是②④。他分类的依据是（ ）
组卷：10引用：1难度：0.6 -
8．春天，变色树蜥（爬行动物）喜欢在有阳光的清晨先晒太阳，再去觅食，根据所学知识推测，它晒太阳主要为了（ ）
组卷：384引用：45难度：0.8
二、非选择题（共30分）
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24．科学的推测需要确凿的证据、严密的逻辑、丰富的想象和联想。关于生命起源的观点中，“自然发生说”认为生命是从非生命物质中自发发生的。意大利科学家斯帕兰扎尼不相信这种说法。如图为生物兴趣小组的同学模拟斯帕兰扎尼的实验过程图解，请回答下面的问题。
（1）上述实验均对肉汤进行了煮沸处理，其目的是。
（2）甲组烧瓶在实验中的作用是。此实验装置中与巴斯德设计的“鹅颈瓶”功能相似的处理是。
（3）本次实验的变量是。实验结果是组烧瓶中出现微生物。
（4）根据甲、乙两组实验结果可以推测出。组卷：6引用：3难度：0.5 -
25．大蒜是厨房中很好的调味品，也是很好的营养品，更是很好的天然绿色药品。研究显示大蒜的营养价值超过了人参，大蒜所含的大蒜素是天然的植物广谱抗菌素，对多种细菌都有明显的抑制和杀灭作用，还能杀死很多种致病真菌和寄生虫，所以生吃大蒜被大多数人所接受。生物小组的同学为了探究大蒜对大肠杆菌是否有抑制作用，在老师的指导下做了大肠杆菌培养实验如图。
实验步骤及结果如下：
第一步：新鲜大蒜压成蒜泥，双层纱布包住挤压过滤，作为100%大蒜提取液。
第二步：用无菌水将100%大蒜提取液依次稀释成浓度为50%、25%的稀释液。
第三步：吸取等量不同浓度大蒜提取液，分别滴入制备好大肠杆菌的培养皿中。
第四步：将培养皿放入37℃恒温培养箱内，培养18～24小时。
第五步：拍照记录抑菌圈大小，并测量其直径。
（1）本实验探究的问题是？
（2）为了使实验更加严谨，需要选取等量的（填“自来水”或“无菌水”）滴入培养皿中作为对照。
（3）图1中滴入大蒜提取液后，周围出现了抑菌圈，说明大蒜可以抑制细菌生长。据图2可知，效果最佳的是。
（4）食用大蒜时的辛辣和气味使很多人不能接受，同学们想进一步探究不同温度处理后的熟大蒜提取液有无相同的抑制作用，请对实验步骤中的第二步和第三步进行相应修改。
第二步：将100%大蒜蒜提取液放置在中处理，时间5分钟。
第三步：。
（5）大肠杆菌在自然界广泛存在。调查研究表明，大肠杆菌多存在于恒温动物粪便、人类经常活动的场所以及有粪便污染的地方。大肠杆菌会引起肠道外感染，主要侵犯人体泌尿系统，多见尿道炎、膀胱炎等。也会引起胆囊炎、腹膜炎等。此外，大肠杆菌感染，会引起急性腹泻。请你谈谈生活中充分发挥大蒜抑菌效果的方法（答出一点，合理即可）。组卷：8引用：1难度：0.5
