人教新版七年级上册《第1单元 生物和生物圈》2021年单元测试卷（2）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、单选题
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1．诗词是我国传统文化的瑰宝，许多诗词歌赋蕴含着生物学知识。下列诗词能体现生物生殖现象的是（ ）
组卷：451引用：23难度：0.7 -
2．生物在适应环境的同时，也能影响和改变着环境。下列属于生物影响环境的是（ ）
组卷：162引用：21难度：0.6 -
3．为了了解近年来西昌市初中学生近视的情况，我们可以采用下列哪种方法（ ）
组卷：343引用：38难度：0.9 -
4．下列各项不属于生物基本特征的是（ ）
组卷：37引用：6难度：0.8 -
5．调查校园的植物种类时，做法错误的是（ ）
组卷：783引用：89难度：0.9 -
6．生物圈是最大的生态系统，下列关于生物圈的叙述，正确的是（ ）
组卷：129引用：35难度：0.7 -
7．下列关于某草原生态系统的叙述中，错误的是（ ）
组卷：84引用：6难度：0.5 -
8．下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是（ ）
组卷：238引用：62难度：0.9 -
9．下列生态系统中，调节能力最强的是（ ）
组卷：256引用：24难度：0.9
二．综合题
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28．下面为某校生物小组在研究《在一个生态系统中，动物数量和植物数量的关系》小课题时，统计的数据，请分析数据并回答下列问题：
实验用具是：有盖玻璃瓶、小鱼、蝾螈、水草、洗净的沙子，经布滤过的池水小鱼（条） 蝾螈（条） 小草（棵） 生态瓶1号 2 2 12 生态瓶2号 2 2 8 生态瓶3号 2 2 4 生态瓶4号 2 2 2 生态瓶5号 2 2 0
（注：五个生态均放在实验室窗台上，使它们所处环境中的非生物因素基本相同。）
实验结果如下：生态瓶5号的小动物当天下午就死亡
生态瓶4号的小动物第2天上午死掉2条，第2天下午死掉2条
生态瓶3号的小动物存活3天半
生态瓶2号的小动物存活6天半
生态瓶1号的小动物存活8天
（1）小生态瓶1-4号均可以看作是一个小的生态系统，在这些小生态系统中，属于非生物因素的生态因素有。
（2）由生态瓶5号实验结果可得出的结论是比较生态瓶1号与2号的实验结果，你得出的结论。
（3）由生态瓶1-5号的实验结果可得出：在一个生态系统中，动物数量与植物数量的关系应是。
（4）生态瓶1号的动物虽然存活时间最长，但最后还是死了，你认为原因可能是。组卷：21引用：2难度：0.4 -
29．以下是某班同学设计探究“光对鼠妇分布的影响”实验方案
（1 ）该班同学探究的问题是？
（2）该实验中的变量是，在设计实验时，要给鼠妇提供和两种环境，以便对照。其中实验组是。
（3）每个实验装置中放入10只鼠妇，每分钟统计一次两种环境中的鼠妇数目，统计10次，计算10次统计数的。为什么要计算平均值？。
（4）得出的结论是。如果“探究土壤湿度对鼠妇生活的影响”，则实验中的变量是，需要给鼠妇提供干燥、潮湿两种环境。实验结束后，你认为应该怎样处理实验用的鼠妇？。组卷：17引用：4难度：0.4
