2021-2022学年北京市海淀区八一学校高三(上)月考生物试卷(12月份)
发布:2024/11/26 2:30:2
一、选择题
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1.下列有关发菜和衣藻的叙述,错误的是( )
组卷:13引用:3难度:0.7 -
2.假设 A、b 代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的。 现有 AABB、aabb 两个品种,为培育优良品种 AAbb,可采用的方法如图所示。下列叙述中正确的是( )
组卷:14引用:3难度:0.6 -
3.研究发现,生活在青藏高原的夏尔巴人线粒体中G3745A基因和T4216C基因发生了突变,使机体在能量代谢过程中提高了对氧气的利用效率,减少氧气的消耗。而位于常染色体上的EPAS1,EGLN1等9个基因则通过适量增加血红蛋白浓度进一步增强了血液运输O2的能力。下列有关叙述正确的是( )
组卷:33引用:4难度:0.7 -
4.DNA甲基化修饰主要发生在胞嘧啶第5位碳原子上,在甲基化酶的作用下,胞嘧啶甲基化为5-甲基胞嘧啶。Tet3基因控制合成Tet3蛋白,Tet3蛋白具有解除DNA甲基化的功能。利用DNA甲基化抗体对小鼠胚胎发育过程中的各期细胞进行免疫荧光检测,结果如图。下列说法正确的是( )
组卷:51引用:1难度:0.5
二、解答题(共6小题,满分0分)
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11.多聚酶链式反应(PCR)是一种体外迅速扩增DNA片段的技术;电泳技术是将待测样品放在光滑的凝胶薄膜上,并加上直流电场,可利用分子带电荷不同分离和分析氨基酸和多核苷酸片段等有机物。请回答有关这两项技术的原理及应用问题。
(1)PCR利用DNA的热变性原理解决了打开DNA双链的问题,但又导致了DNA聚合酶失活的新问题。到20世纪80年代,科学家从一种Taq细菌中分离出
(2)电泳技术原理:在同一电场下,由于蛋白质或DNA的
如图1为应用电泳方法和原理对核酸进行分析,请据图分析回答有关问题。
(3)图中被分析的材料应属于一条
(4)应用上述原理分析了某种未知序列核酸的一条单链,结果如图2所示,此结果说明,该核酸的此单链含组卷:11引用:2难度:0.6 -
12.阅读下列材料,并回答问题。
标题:______?
有些植物的花器官在开花期能够在短期内迅速产生并累积大量热能,使花器官温度显著高于环境温度,即“开花生热现象”。开花生热可以促使植物生殖发育顺利完成。与高等动物相同,高等植物细胞的有氧呼吸过程能释放热量。有氧呼吸的第三阶段,有机物中的电子经UQ(泛醌,脂溶性化合物)、蛋白复合体(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ)的作用,传递至氧气生成水,电子传递过程中释放的能量用于建立膜两侧H+浓度差,使能量转换成H+电化学势能,此过程称为细胞色素途径。最终,H+经ATP合成酶运回线粒体基质时释放能量。此能量用于ATP合成酶催化ADP和Pi形成ATP。如图1所示(“e-”表示电子,“→”表示物质运输及方向,“?”表示相关化学反应)。这种情况下生热缓慢,不是造成植物器官温度明显上升的原因。
图1中的AOX表示交替氧化酶(蛋白质),是一种植物细胞中广泛存在的氧化酶,在此酶参与下,电子可不通过蛋白复合体Ⅲ和Ⅳ,而是直接通过AOX传递给氧气生成水,大量能量以热能的形式释放。此途径称为AOX途径。相较于细胞色素途径,有机物中电子经AOX途径传递后,最终只能产生极少量ATP。
荷花(N.nucifera)在自然生长的开花阶段,具有开花生热现象。花器官呼吸作用显著增强,氧气消耗量大幅提高,使得花器官与周围环境温差逐渐增大。研究人员测定了花器官开花生热过程中不同途径的耗氧量,如图2所示。当达到生热最高峰时,AOX途径的呼吸作用比生热前显著增强,可占总呼吸作用耗氧量的70%以上。
线粒体解偶联蛋白(UCP)是位于高等动、植物线粒体内膜上的一类离子转运蛋白(图1虚线框中所示)。UCP可以将H+通过膜渗漏到线粒体基质中,从而驱散跨膜两侧的H+电化学势梯度,使能量以热能形式释放。有些植物开花生热时,UCP表达量显著上升,表明UCP蛋白也会参与调控植物的开花生热。
(1)有氧呼吸的第一、二也会释放热量,但不会引起开花生热,原因是
(2)图1所示膜结构是
(3)运用文中信息分析,在耗氧量不变的情况下,若图1所示膜结构上AOX和UCP含量提高,则经膜上ATP合成酶催化形成的ATP的量
(4)之前有人认为在荷花(N.nucifera)花器官的开花生热中,经UCP产生的热量不少于AOX途径产热。请结合本文内容分析,若上述说法正确,在“总呼吸”曲线仍维持图2状态时,请判断细胞色素途径和AOX途径耗氧量应有怎样的变化,并说明理由。
(5)基于本文内容,下列叙述能体现高等动、植物统一性的是
A.二者均有线粒体
B.二者均可借助UCP产热
C.二者均可分解有机物产生ATP
D.二者均有细胞色素途径和AOX途径组卷:11引用:1难度:0.7