新人教版九年级上册《第2章 我们周围的空气》2018年单元测试卷（72）

一、选择题（共15小题，每小题3分，满分45分）

• 1．夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，放在空气中，饮料外壁潮湿，说明空气中含有（　　）

  A．氮气

  B．氧气

  C．水蒸气

  D．二氧化碳
  组卷：277引用：57难度：0.7

  解析

• 2．现要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的是（　　）

  A．木炭

  B．硫磺

  C．铁丝

  D．红磷
  组卷：622引用：405难度：0.7

  解析

• 3．氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述不正确的是（　　）

  A．通常状况下，氧气是无色、无味的气体

  B．氧气可以燃烧，燃烧时放出大量的热

  C．化学性质比较活泼，能跟许多物质发生化学反应

  D．某些物质在空气中不能燃烧，但在氧气中能燃烧
  组卷：28引用：19难度：0.9

  解析

• 4．下列说法错误的是（　　）

  A．富氧空气可用于潜水、医疗急救

  B．氧气能支持燃烧，可作燃料

  C．医疗上用液氮冷冻麻醉给病人做手术

  D．灯泡内充入稀有气体可使其经久耐用
  组卷：3引用：2难度：0.9

  解析

• 5．空气质量日报可以及时反映空气质量状况，下列物质未计入空气污染指数的是（　　）

  A．二氧化硫

  B．二氧化氮

  C．二氧化碳

  D．一氧化碳
  组卷：853引用：24难度：0.9

  解析

• 6．通过创建卫生城市活动，巴中城市空气状况有了明显变化，但测得目前造成空气污染的主要是PM_2.5．造成这种现象的可能原因是（　　）
  ①地面建筑产生大量粉尘  ②沙尘暴天气增多   ③太阳能热水器  ④汽车尾气的大量排放 ⑤燃烧天然气  ⑥燃煤取暖。

  A．①③⑤⑥

  B．②④⑤⑥

  C．①②④⑥

  D．③④⑤⑥
  组卷：1743引用：39难度：0.9

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二、解答题（共4小题，满分0分）

• 18．空气是一种宝贵的自然资源。
  （1）空气属于

   

  （填“混合物”或“纯净物”）；
  （2）氮气具有广泛的用途，它是制硝酸和氮肥的主要原料，氮气还用于

   

  
  （3）生活中，食品放久了会腐败变质，食品腐败变质实质是食品与空气中的氧气发生了缓慢氧化，为了延长食品的保存时间，我们可以把食品放在冰箱里，这说明物质发生缓慢氧化的速率与温度的关系是

   

  。为了更长时间地保存食品，我们还可以先将食品放入保鲜袋，密封后再放入冰箱，此时保鲜袋的作用是

   

  ；
  （4）有下列物质：①蒸馏水；②氯酸钾；③啤酒；④氮气；⑤五氧化二磷；⑥纯净的糖水；⑦果醋，其中属于混合物的是

   

  。（填序号）
  组卷：8引用：2难度：0.8

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• 19．化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合如图1所示回答问题．
  
  （1）写出指定仪器的名称：①

   

  ；②

   

  ．
  （2）如图2所示四种途径都可以得到氧气：
  写出实验室中通过乙制取氧气的文字表达式：

   

  ．
  化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作．从实验原料和反应过程的绿色化考虑，你认为在中学化学实验中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，

   

  （填“甲”“乙”或“丙”）途径更体现化学实验的绿色化追求．
  （3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是

   

  （填字母代号）．用排水法收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是

   

  ，然后

   

  ，以防止水倒吸入热的试管中，造成试管破裂．
  （4）氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，溶于水形成的溶液是氨水．实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气．则实验室制取氨气选用的发生装置是

   

  ，收集装置是

   

  ．
  （5）工业上用分离液态空气制取氧气，它与实验室制取氧气的本质区别是：

   

  ．
  （6）小明用C装置收集氧气，一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中，都未见木条复燃，其原因可能是

   

  ．
  组卷：36引用：6难度：0.3

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