2022-2023学年山西省朔州市怀仁市大地学校(高中部)高二(下)月考生物试卷(3月份)
发布:2024/4/20 14:35:0
一、选择题:本题共40个小题,1-20题,每小题1分,21-40题,每小题1分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
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1.如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,据图分析,下列正确的是( )
组卷:7引用:6难度:0.7 -
2.下列曲线中,能表示人体大量喝水时,胃液pH变化的是( )
组卷:19引用:20难度:0.9 -
3.我们的大脑中有很多如图所示的细胞。以下对这种细胞的叙述,错误的是( )
组卷:16引用:2难度:0.6 -
4.下列有关人体自主神经的叙述,正确的是( )
组卷:3引用:2难度:0.7 -
5.下列关于反射和反射弧的叙述,错误的是( )
组卷:18引用:10难度:0.7 -
6.α-银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合;有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性,而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。因此,α-银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是( )
组卷:276引用:126难度:0.7 -
7.在离体实验条件下神经纤维的动作电位示意图如图所示。下列叙述正确的是( )
组卷:28引用:5难度:0.5 -
8.如图是处于兴奋状态的神经纤维兴奋传导模式图。下列相关叙述正确的是( )
组卷:26引用:21难度:0.7 -
9.神经活动的高级中枢和低级中枢的关系是( )
组卷:11引用:6难度:0.9 -
10.下列说法错误的是( )
组卷:4引用:4难度:0.7 -
11.下列有关人类内分泌激素的来源及其生理作用,不正确的是( )
选项 激素 来源 生理作用 A 甲状腺激素 甲状腺 降低细胞代谢速率 B 促甲状腺激素释放激素 下丘脑 促使垂体分泌促甲状腺激素 C 胰岛素 胰岛B细胞 促进细胞对葡萄糖的利用 D 促甲状腺激素 垂体 促使甲状腺合成与分泌甲状腺激素 组卷:44引用:9难度:0.9 -
12.科研小组准备研究垂体对机体生长发育的作用,以下关于实验方案的描述不合理的是( )
组卷:29引用:9难度:0.7 -
13.下列关于人体激素调节的叙述,错误的是( )
组卷:16引用:10难度:0.9 -
14.如图表示人体中某些激素分泌和调节的过程,下列叙述错误的是( )
组卷:89引用:5难度:0.5
二.非选择题:本大题共4个小题,共40分。
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43.如图为人体免疫的部分过程示意图,请回答:
(1)HIV进入人体后,图示①②③中可能发生特异性免疫的是
(2)A、B的名称分别是
(3)B细胞受到抗原、辅助性T细胞的刺激,在细胞因子的作用下,开始一系列的
(4)消灭侵入宿主细胞中的HIV,还要依赖免疫系统产生组卷:6引用:1难度:0.6 -
44.某野外调查小组对某地区种群进行深入调查,获得了下面有关信息资料。如图表示某物种迁到一个新环境后,其种群数量的变化情况。
(1)从曲线的走势来看,该种群刚迁入时,经历了一个快速的增长期,曲线呈现出近似
(2)该种群的环境容纳量(K值)大约对应于图中的哪个点?
(3)如果此种群是鱼类,应如何捕捞使效益最高?
(4)某一地区2010年人口普查时有10万人,2011年比2010年增长1%.请预测按照此增长速率,2016年该地区的人口将有多少?组卷:40引用:5难度:0.6