2015-2016学年四川省雅安中学高一（上）寒假生物作业（六）

一、选择题（每题2分，共50分）

• 1．生物界在基本组成上的高度一致表现在（　　）
  ①组成生物体的主要化学元素基本一致            
  ②各种生物的核酸都相同
  ③构成核酸的碱基相同                          
  ④各种生物的蛋白质都相同
  ⑤构成蛋白质的氨基酸种类都是20种．

  A．①②③④

  B．①②③

  C．③④⑤

  D．①③⑤
  组卷：84引用：18难度：0.9

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• 2．3月24日是世界结核病防治日。下列关于结核病的描述正确的是（　　）

  A．高倍显微镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内

  B．该菌是好氧细菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供

  C．该菌感染机体后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解

  D．该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分选运输到相应部位
  组卷：263引用：98难度：0.9

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• 3．如表是根据实验目的，所需选用的试剂与预期的实验结果正确的是（　　）

  	实验目的	试剂	预期的实验结果
  A	检测植物组织中的脂肪	双缩脲试剂	脂肪颗粒被染成红色
  B	观察根尖分生组织细胞的有丝分裂	醋酸洋红	染色体被染成紫红色
  C	检测植物组织中的葡萄糖	健那绿	葡萄糖与健那绿作用，生成蓝绿色沉淀
  D	验证酵母菌的无氧呼吸产物是二氧化碳	溴麝香草酚蓝水溶液	由蓝变绿再变黄

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  组卷：347引用：57难度：0.5

  解析

• 4．由1分子磷酸、1分子碱基和1分子a构成了化合物b,如图所示，则下列叙述不正确的是（　　）

  A．组成化合物b的元素有C、H、O、N、P五种

  B．a属于不能水解的糖，是构成生物体的重要成分

  C．若a为核糖，则由b组成的核酸主要分布在细胞质中

  D．幽门螺杆菌体内含的化合物m共四种
  组卷：87引用：45难度：0.9

  解析

• 5．将洋葱表皮放入一定浓度的硝酸钾溶液中，该表皮的细胞便发生质壁分离，不久这些细胞又逐渐发生质壁分离复原．其原因是（　　）

  A．细胞液的溶质流出细胞

  B．质壁分离后的细胞只允许水分子进入

  C．K+和NO3-进入细胞液

  D．水和溶质自由地进出细胞
  组卷：35引用：10难度：0.9

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• 6．一马突然得病，并全身抽搐，兽医除对症下药外还要注射（　　）

  A．食盐水	B．葡萄糖溶液
  C．葡萄糖酸钙溶液	D．青霉素
  组卷：21引用：38难度：0.9

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• 7．洋葱根细胞中，具有双层膜结构的细胞器是（　　）
  ①高尔基体    ②线粒体    ③叶绿体    ④细胞核．

  A．①②③④

  B．②③④

  C．②④

  D．②
  组卷：5引用：3难度：0.7

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• 8．一小段小肠制成的袋子，其中装有物质M和能分解M的一种酶，此袋放在盛有蒸馏水的烧杯中，第二天检查蒸馏水时，发现其中含有物质X，根据这一观察，不能做出下列哪项结论（　　）

  A．袋中物质M被分解了

  B．物质X能穿过小肠壁

  C．酶分解了物质X

  D．物质M的相对分子质量比X大
  组卷：1引用：3难度：0.9

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• 9．ATP之所以作为能量的直接来源，是因为（　　）

  A．ATP在细胞内数量很多

  B．ATP中的高能磷酸键储存的能量多且很不稳定

  C．ATP中的高能磷酸键很稳定

  D．ATP是生物体内唯一可以储存能量的化合物
  组卷：41引用：3难度：0.7

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二、非选择题

• 27．将浸润在质量浓度为0.3g/L蔗糖溶液中的紫色洋葱表皮制成装片，放在显微镜下观察，结果如图1．请据图回答下列问题．
  （1）洋葱表皮细胞通过渗透作用失水，导致细胞发生质壁分离，原生质层在该过程中充当了

   

  ．以下结构或物质属于原生质层的是

   

  ．
  A．液泡膜  　B．线粒体  　C．液泡色素    D．细胞核  　E．细胞壁
  （2）请在图2坐标系中绘出细胞吸水力随质壁分离程度变化曲线．

   

  
  （3）若将装片放在80℃的条件下处理一段时间（装片中的溶液仍保持质量浓度为0.3g/L）后，放在显微镜下观察，在清晰看到细胞结构后为了更准确判断A处颜色，应该如何操作显微镜？

   

  ．
  （4）藓类小叶是否是观察线粒体的理想实验材料？

   

  ，为什么？

   

  ．
  组卷：66引用：7难度：0.5

  解析

• 28．两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验．请据题分析作答：
  （1）甲兴趣小组想探究的具体问题是：酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO₂．现提供若干套（每套均有数个）实验装置如图Ⅰ（a～d）所示：
  
  ①请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序（装置可重复使用）．
  有氧条件下的装置序号：

   

  ；无氧条件下的装置序号：

   

  ．
  ②装置中c瓶的作用是：

   

  ．
  ③d应封口放置一段时间后，再连通b,其原因是

   

  ．
  （2）乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的细胞呼吸类型．
  ①想得到实验结论还必须同时设置对照实验，请问对照实验装置（假设该装置编号为Ⅲ）如何设计？

   

  ．
  ②请预测与结论相符合的现象，并填写下表：
  

  序号	装置中红色液滴的移动现象		结论
  	装置Ⅱ	装置Ⅲ
  1	a	b 不移动	只进行有氧呼吸
  2	c 不移动	d	只进行无氧呼吸
  3	e	f	既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸

  （3）请写出糖类（葡萄糖）经过酵母菌代谢活动后变成酒精的化学反应式

   

  ．
  若酵母菌消耗的O₂为3mol/L，而释放的CO₂为9mol/L，则酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的

   

  倍．
  组卷：145引用：4难度：0.1

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