2022-2023学年湖北省十堰实验中学八年级(上)月考数学试卷(10月份)
发布:2024/4/20 14:35:0
一、选择题(3分×10=30分)
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1.下列各组数中,能作为一个三角形三边边长的是( )
组卷:3173引用:61难度:0.9 -
2.如图,一扇窗户打开后,用窗钩AB可将其固定,这里所运用的几何原理是( )
组卷:5266引用:162难度:0.9 -
3.如图,直线a∥b,将含30°角的直角三角板的直角顶点放在直线b上,已知∠1=40°,则∠2的度数为( )
组卷:123引用:12难度:0.6 -
4.已知图中的两个三角形全等,则∠α的度数是( )
组卷:2528引用:63难度:0.9 -
5.如图,点B、F、C、E在一条直线上,AB∥ED,AC∥FD,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ABC≌△DEF的是( )
组卷:4936引用:76难度:0.5 -
6.一个多边形的内角和比其外角和的2倍多180°,则该多边形的对角线的条数是( )
组卷:1409引用:11难度:0.7 -
7.如图,△ABC的三边AC、BC、AB的长分别是8、12、16,点O是△ABC三条角平分线的交点,则S△OAB:S△OBC:S△OAC的值为( )
组卷:2103引用:15难度:0.7 -
8.如图,小明从A点出发,沿直线前进10米后向左转36°,再沿直线前进10米,再向左转36°……照这样走下去,他第一次回到出发点A点时,一共走的路程是( )
组卷:1716引用:24难度:0.7
三、解答题(共9小题,满分72分)
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24.已知△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,点D是直线BC上的一动点(点D不与B、C重合),连接CE.
(1)在图1中,当点D在边BC上时,求证:BC=CE+CD;
(2)在图2中,当点D在边BC的延长线上时,结论BC=CE+CD是否还成立?若不成立,请猜想BC、CE、CD之间存在的数量关系,并说明理由;
(3)在图3中,当点D在边BC的反向延长线上时,补全图形,不需写证明过程,直接写出BC、CE、CD之间存在的数量关系.组卷:675引用:9难度:0.3 -
25.在平面直角坐标系中,A(-5,0),B(0,5),点C为x轴正半轴上一动点,过点A作AD⊥BC交y轴于点E.
(1)如图①,若C(3,0),求点E的坐标;
(2)如图②,若点C在x轴正半轴上运动,且OC<5,其它条件不变,连接DO,求证:DO平分∠ADC;
(3)若点C在x轴正半轴上运动,当OC+CD=AD时,求∠OBC的度数.组卷:1380引用:21难度:0.1