2021-2022学年浙江省温州市洞头区四年级（下）期末语文试卷
发布：2024/6/23 8:0:10
书写展示
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1．用楷书将下面的话正确抄写在横线上。
贫者因读书而富，富者因读书而贵；愚者因读书而智，智者因读书而美。组卷：0引用：1难度：0.5
基础积累“笔墨校园”汉字读写大赛
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2．小洞在比赛时，不会写的字用拼音代替了，请根据语境和拼音，帮他写正确。
ㅤㅤ2022年，洞头区开展了文明城市创建活动。党员shuài xiān响应号召：chōng shuā街道卫生死角，清理楼栋街巷hùn luàn的杂物，改善环境；我们小学生也要积极响应，jìn zhǐ乱丢乱画，遵守各项guī ju，好好读书，做个文明人。组卷：5引用：3难度：0.5
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3．小洞读词语时，加点字读音完全读正确的是（ ）
组卷：6引用：2难度：0.5 -
4．下面书写完全正确的是（ ）
组卷：1引用：1难度：0.8
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5．请你根据课文内容或要求填空，帮小洞通关。
（1）诗言志，诗传情：“，一片冰心在玉壶”表达了王昌龄洁身自好的志向；“欲将轻骑逐，”表现了战士们不惧严寒，英勇杀敌的精神；“哪一次我的思潮里，没有你？”表达了冰心对大海的真挚情感。
（2）诗中景，美如画：“篱落疏疏一径深，”是杨万里笔下春景之美；“，麦花雪白菜花稀”是范成大笔下初夏万物生长之美；“最喜小儿亡赖，”是辛弃疾笔下自由和谐之美。
（3）小古文，大智慧：“胤，博学多通。不常得油……”选自《囊萤夜读》，像这样有关古人读书求学的故事还有《》。组卷：3引用：1难度：0.5
解答题
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14．非连续性文本
材料一：
材料二：
1956年，国家发出“向科学进军”的号召，中国科普作家很受鼓舞，他们从米•伊林的作品中受到教益，经过前期的探索实践，1959年，最终确定从回答各种问题这一创新角度，为青少年编写一套自然科学类“百科”图书。这套中国的《十万个为什么》，不仅历经6次改版更新，不久前更是紧跟潮流，从书本走向数字化短视频，将书中的问答以实验、动画、实景装置等各种形式展示讲解出来。
（1）请从材料一“目录”中选择正确的章节，将序号填在横线上。
小洞看见爸爸在喝啤酒，只见杯子里有许多气泡不停地往外冒。他想知道为什么啤酒会起泡沫，应该阅读米•伊林的《十万个为什么》的第章。
（2）本学期我们阅读了不少科普书籍，请将它们连一连。
（3）关于阅读科普作品，以下做法错误的是石圈上能够供给人类利用的各种矿物原料，正在 《人类起源的演化过程》 一天天地少下去，总有一天要用完的。 灰尘是呼吸道的破坏者，它们会使鼻孔不通、气 《看看我们的地球》 管发炎、肺部受伤。 人很早就想知道自己是怎么来的，由于科学的落 《灰尘的旅行》 后，人们得不到正确的认识，说人是用泥土造的。
A．可以阅读《灰尘的旅行》《看看我们的地球》《宝葫芦的秘密》等科普书籍。
B．读完后还可以查一查书中谈到的一些科学问题，以及现在有哪些新的研究成果。
C．遇到一些不理解的科技术语，要运用在课上学过的方法，试着去理解。
D．可以读读《十万个为什么》，试着找一找生活中一些问题的答案。
（4）关于“科普短视频”这个话题班级里开展了一次讨论会，同学们都发表了自己的看法，请你也发表一下自己的看法。
组卷：13引用：1难度：0.5
习作表达
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15．习作。
ㅤㅤ2022年4月16日，神舟十三号载人飞船返回舱成功返回地球。三位航天英雄在太空中取得了一项项伟大的成就，把曾经人们的奇思妙想变成了现实，给生活带来了更多的便利。在你的校园生活中，你一定也曾有过很多的奇思妙想吧，它会是什么样子的，有哪些功能？请围绕“校园小发明”展开想象，写下你的奇思妙想，把它介绍给大家吧!
ㅤㅤ要求：（1）围绕校园生活，写一件自己想发明的东西，写清楚要发明东西的样子和功能。（2）题目自拟，文中不出现真实人名、校名。组卷：3引用：2难度：0.5
