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2023-2024学年广东省惠州市大亚湾经开一中九年级(上)月考化学试卷(10月份)

发布:2024/10/3 4:0:1

一、单选题(每题只有一个选项正确,每题3分,共45分)

  • 1.化学科学的发展促进了人类社会进步,提高了人们的生活质量。下列与人类社会进步相关的重大问题中和化学密切相关的是(  )
    ①环境保护
    ②能源开发利用
    ③功能材料研究
    ④深空探测技术

    组卷:8引用:2难度:0.9
  • 2.我国向全世界庄严承诺:在2030年前碳达峰,到2060年碳中和。所谓“碳中和”就是针对排放的二氧化碳,要采取植树、节能减排等各种方式全部抵消。下列措施不利于碳中和的是(  )

    组卷:17引用:4难度:0.7
  • 3.唐诗是中华民族珍贵的文化遗产。下列诗句涉及化学变化的是(  )

    组卷:113引用:6难度:0.8
  • 4.化学实验既要操作规范,更要保障安全。下列实验基本操作符合这一要求的是(  )

    组卷:144引用:19难度:0.8
  • 5.下列物质的性质与所对应的用途没有关系的是(  )

    组卷:44引用:26难度:0.9
  • 6.学校采购了一批含75%酒精的免洗消毒喷雾。你建议在存放处张贴的警示标识是(  )

    组卷:54引用:5难度:0.8
  • 7.下列不属于空气污染物的是(  )

    组卷:2引用:2难度:0.8

四、科学探究题(本大题包括1小题,共10分)

  • 20.小明同学在做家庭实验时,不小心将过氧化氢溶液溅到妈妈刚刚切好的土豆丝上,发现土豆丝上立即冒气泡,激发了小明的探究欲望,请你参与小明的探究:
    【提出问题】土豆能不能作过氧化氢分解的催化剂呢?
    【作出猜想】猜想一:土豆丝能作过氧化氢分解的催化剂。
    (1)猜想二:
     

    【实验验证】设计并完成下表所示的探究实验:
    (2)请你帮小明同学填写下表中未填完的空格。
    实验操作 实验现象 实验结论 总结
    实验一 取5mL 5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条 有气泡产生,木条不复燃 过氧化氢分解产生氧但是
     
    土豆丝可作过氧化氢分解的催化剂
    实验二 向盛水的试管中加入土豆丝,伸入带火星的木条 没有明显现象 水和土豆丝不能放出氧气
    实验三 取5mL 5%的过氧化氢溶液于试管中,加入土豆丝,伸入带火星的木条
     
    土豆丝能加快过氧化氢的分解
    (3)在小明的探究实验中,“实验二”起的作用是
     

    【反思】小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完全证明猜想是正确的:
    (4)补充实验一:在实验三前后,各对土豆丝进行一次称量,其目的是证明:反应前后土豆丝的
     
    没变;
    补充实验二:倾倒实验三反应后的液体,向试管中余下的土豆丝中重新加入过氧化氢溶液,又有大量气泡产生,说明土豆丝的
     
    没变。
    【结论】
    (5)通过上述同学所做的实验可以得出:猜想
     
    (填“一”或“二”)是正确的。请写出该反应的文字表达式
     

    【交流与评价】
    (6)查阅资料得知:硫酸铜、猪肝、红砖粉末等也可以作过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法,正确的是
     

    A.催化剂只能加快反应速率
    B.催化剂能增加生成物的质量
    C.同一个化学反应可以有多种催化剂

    组卷:27引用:2难度:0.5

五、推断题(本大题包括1小题,共10分)

  • 21.A-H是初中化学常见物质。它们的转化关系如图所示。其中,A是一种暗紫色固体,B是黑色粉末状固体,在反应②前后B的质量和化学性质都不改变,D能使带火星的木条复燃。
    (1)写出下列物质的名称:A
     
    ;B
     
    ;D
     

    (2)如果反应②的条件是加热。且B为白色固体,则反应②的文字表达式为
     
    ,属于
     
    反应(填基本反应类型)。
    (3)若H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,请写出H的一种用途
     

    (4)若G是铁丝,反应③的文字表达式为
     
    ,做该实验时,应在集气瓶底部放少量水或细沙,原因是
     

    组卷:6引用:1难度:0.5
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