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人教部编版八年级上册《第一单元 走进社会生活(第1课)》2023年单元测试卷
发布:2024/8/14 13:0:1
一、选择题
1.
2020春抗疫期间,在很多社区里都能看见穿着各色马甲的社工,他们用自己专业的技术和服务给群众送去方便和温暖。社工们的这些做法( )
A.是为了获得个人荣誉和利益
B.彻底解决了居民生活困难问题
C.都是组织安排的,不是自愿的
D.符合亲近社会、关爱他人的要求
组卷:4
引用:2
难度:0.8
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2.
明代学者顾宪成曾写过一副著名的对联:“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”这告诉我们应该( )
A.大小事情要自己做,事必躬亲
B.刻苦学习,具有回报社会的意识
C.关心社会发展,关注国家大事
D.志存高远,立志将来干一番大事
组卷:74
引用:8
难度:0.5
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3.
一位企业家说:“我不能卖合格的产品给顾客,要提供优质服务,让顾客满意。我还要对子女关心,对父母尽孝。”由此可以看出( )
①人在生产、生活和交往过程中逐渐形成了错综复杂的社会关系
②每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”
③个人是社会的有机组成部分
④在社会舞台上,每个人都在扮演着相同的角色
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
组卷:8
引用:4
难度:0.7
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4.
2018年第二批全国“新时代好少年”小李长期积极参加首都博物馆、首都图书馆义务讲解,以及社区绿色低碳宣传活动,组织同学为边远地区贫困小学捐赠衣物和书籍,参加“爱加艾减”国际公益项目,帮助非洲儿童接种疫苗。这启示我们要( )
A.积极实战,服务社会
B.遵守制度,维护规则
C.走出国门,展示风采
D.努力学习,体味生活
组卷:230
引用:22
难度:0.8
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5.
2018年秋季,黄岩许多中学组织学生到各地开展研学活动,与大自然有了“亲密接触”。对研学活动的看法正确的是( )
①这是亲近社会的行为
②有利于学生与越来越多的人打交道
③这是亲近自然,了解自然,关注社会的行为
④有利于引领学生探索新的知识领域
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
组卷:7
引用:3
难度:0.7
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6.
作为新时代的青少年,我们要学习做一个积极的社会成员,树立回报社会的意识,养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是( )
①关注、了解社会问题,积极建言献策
②同情和关心遭遇挫折、不幸的人
③对处于困境和危难的人能伸出援助之手
④增强忧患意识,优先考虑个人前途命运
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
组卷:24
引用:41
难度:0.7
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7.
社会是一个绚丽的舞台,我们都在扮演着不同的身份。作为子女要孝敬父母;作为学生要遵守学校纪律;作为朋友要坦诚互助……下列认识中错误的是( )
A.人的身份是通过社会关系确定的
B.每个人的身份都是固定不变的
C.不同的身份承担着不同的责任
D.在不同的社会关系中,我们具有不同的身份
组卷:49
引用:5
难度:0.8
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8.
人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。在社区,我与李奶奶的关系属于( )
A.血缘关系
B.地缘关系
C.业缘关系
D.法律关系
组卷:6
引用:6
难度:0.6
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二、材料分析题
24.
某校道德与法治教师看了安丘市某校制定的“中学生2018年暑假活动方案”(节选)后,组织学生开展了主题为“我与社会”的大讨论,请你参加。
各团支部:
为引导全校学生过一个健康、文明、有意义的假期……我校决定在暑假期间开展“与文明同行,创美好安丘”的社会实践活动。
假期各团支部要以团小组为单位,积极开展社区公益活动及各类实践体验活动。关注社会困难团体,孝敬父母和老人,堂堂正正做人,认认真真做事,为创建文明烟台贡献自己的力量。
讨论一:“我能为社会做些什么?”
(1)方案中号召中学生为社会做什么?
讨论二:“社会为我做了什么?”
(2)列举在我们的成长中,社会为我们所做的两件事。
讨论三:“我与社会的关系”
(3)从前两个讨论的内容中,概括“我与社会的关系”。
组卷:29
引用:2
难度:0.3
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25.
材料:2017年4月1日下午,合肥市五十中学新校真爱志愿者服务站启动仪式在天鹅湖校区报告厅顺利进行。启动仪式前期,五十中新校团委充分利用三月“学雷锋月”这一良好契机,组织开展了一系列主题多样,形式多彩的志愿服务活动,如义务植树造林、安全用电宣传、防空防灾宣传、文明交通引导、环境卫生清扫等,并在全校范围内发起倡议,积极招募天鹅湖校区和望岳校区学生志愿者、家长志愿者和教师志愿者,组建形成五十中真爱志愿者服务队。真爱志愿者服务站启动仪式的顺利启动,为五十中新校志愿服务工作搭建了一个新平台,有助于志愿服务工作的制度化、规范化、常态化
(1)学校开展志愿者服务活动对同学们有什么积极作用?
(2)联系你参与的社会活动,谈谈如何养成亲社会行为。
组卷:2
引用:2
难度:0.4
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