人教部编版七年级下册《8.1 憧憬美好集体》2021年同步练习卷（2）

一、选择题

• 1．七年级（1）班是一个让老师们都头疼的班集体：同学之间缺少关爱，关系冷漠；同学之间缺乏合作，学习上自己顾自己的，班级整体氛围很差。下列整改措施中你认为最重要的一点是（　　）

  A．要有集体共同的愿景	B．要有一个严厉的老师
  C．要有一个担当的班长	D．组织丰富的课外活动
  组卷：47引用：12难度：0.8

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• 2．班级共同愿景的提出让大家看到了共同努力的目标，它能在班级内产生一种不可抗拒的感召力，融合集体的智慧和力量，带领大家朝着共同的梦想前行。这表明（　　）
  ①愿景是集体的精神动力之源
  ②愿景是推动集体发展的内驱力
  ③有了愿景，一切目标都可以实现
  ④共同的愿景引领集体开拓进取

  A．①②④

  B．②③④

  C．①②③

  D．①③④
  组卷：7引用：1难度：0.6

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• 3．获得2020年“中国青年五四奖章集体”的哈工大紫丁香学生微纳卫星团队，是中国航天最年轻的团队。该团队认为，只要有兴趣、有梦想、仰望星空，脚踏实地，少年有期，背靠祖国的在校年轻学子都可参加这个集体。这说明美好集体（　　）

  A．只要拥有共同的梦想就可以

  B．是我们共同学习的精神家园

  C．充满关怀友爱，但缺乏活力

  D．有利于突显出个人英雄主义
  组卷：98引用：6难度：0.8

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二、解答题

• 10．情境一：新学期一开学，某校七年级（3）班的同学们就在班主任张老师的带领下，制定、形成了他们的班级愿景--“活力每一天，阳光每一天”。张老师说：“班级愿景是一个班级的灵魂，需要我们时时仰视！”在这一愿景的带领下，该班全体同学团结一心、友爱互助、关爱奉献、奋勇拼搏，取得一个个成功，捧起一项项荣誉，受到全校师生的好评。
  情境二：七年级下学期，小刚从外地转学来到这个新的班集体。这个班集体班风正、学风浓，同学之间团结友爱、竞争互助。在这个班级里，小刚感到心情舒畅，学习有动力，原有的一些坏习惯也渐渐改掉了。
  阅读材料，运用所学知识，思考并回答下列问题：
  （1）为什么说“班级愿景是一个班级的灵魂，需要我们时时仰视”？
  （2）“在这个班级里，小刚感到心情舒畅，学习有动力，原有的一些坏习惯也渐渐改掉了。”这让你懂得了什么道理？
  组卷：17引用：1难度：0.6

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• 11．七年级的小梅这样描述自己的班级：在生活上，同学之间既能坦诚相待、互帮互助，又能真诚指出各自的缺点，提出合理的建议；在学习上，大家你追我赶，不甘落后，每个人都有了不同程度的进步。
  学校正在开展“最美班级”评选活动，请你参与并完成下列任务：
  （1）请你对小梅的班级进行简要评价。
  （2）在班级中，既有合作也有竞争。我们应如何正确认识班级内竞争与合作的关系？
  （3）请你帮助设计“最美班级”的评选标准。
  （4）请为你自己的班级写一句班级宣言。
  组卷：2引用：1难度：0.4

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