2015-2016学年贵州省黔东南州剑河民族中学高一（下）生物暑假作业（10）

一、选择题

• 1．下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述，错误的是（　　）

  A．非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多

  B．非同源染色体自由组合，使所有非等位基因之间也发生自由组合

  C．同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离

  D．染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开
  组卷：70引用：160难度：0.9

  解析

• 2．人类精子发生过程中，下列说法正确的是（　　）

  A．细胞中染色单体数最多可达92条

  B．姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的

  C．染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前

  D．一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为 1 2 23
  组卷：365引用：52难度：0.5

  解析

• 3．某一生物有四对染色体，假设一个精母细胞在产生精细胞的过程中，其中一个初级精母细胞在分裂后期有一对染色体移向了同一极，则这个精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例为（　　）

  A．1：1

  B．1：2

  C．1：3

  D．0：4
  组卷：21引用：6难度：0.7

  解析

一、选择题

• 9．红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，子代雌雄果蝇都表现红眼，这些雌雄果蝇交配产生的后代中，红眼雄果蝇占

  1

  4

  ，白眼雄果蝇占

  1

  4

  ，红眼雌果蝇占

  1

  2

  ．下列叙述错误的是（　　）

  A．红眼对白眼是显性

  B．眼色遗传符合分离定律

  C．眼色和性别表现自由组合

  D．红眼和白眼基因位于X染色体上
  组卷：294引用：88难度：0.9

  解析

二、非选择题：

• 10．果蝇的眼色有红眼和白眼之分，由一对等位基因所控制．现有甲、乙两种性别不同的果蝇，它们体细胞中染色体组成以及相关染色体上含有的控制眼色的基因如图所示．请回答下列问题：
  （1）甲、乙果蝇的基因型分别为

   

  和

   

  ．
  （2）让甲、乙果蝇杂交，产生的后代中雌性个体全为红眼，由此可以推知红眼和白眼之间的显隐性关系为

   

  ，进一步可以推知产生的后代中雄性个体的表现型为

   

  ．
  （3）如果甲的2号染色体上控制眼色的基因未知，要确定该基因的类型，可以让该个体与基因型为

   

  的个体杂交，经过杂交后请预测实验结果：
  ①

   

  ；
  ②

   

  ．
  组卷：16引用：3难度：0.5

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