2022-2023学年福建省宁德市霞浦县七年级（上）期中道德与法治试卷

一、本卷共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

• 1．2022年9月1日《开学第一课》以“奋斗成就梦想”为主题，分为“砥砺奋斗、接续奋斗、团结奋斗”三个篇章，这个主题和三个篇章都在告诉我们（　　）

  A．中国梦已经实现了	B．奋斗就能实现梦想
  C．实现梦想需要奋斗	D．人生理想一定远大
  组卷：0引用：2难度：0.7

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• 2．钱学森回忆中学生活时说“6年的师大附中学习对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大作用”。钱学森的话说明了（　　）

  A．中学时代只要学好知识就行了

  B．只在中学阶段才能形成正确的人生观

  C．中学阶段是人生最重要的阶段

  D．中学时代为我们的一生奠定重要基础
  组卷：3引用：2难度：0.7

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• 3．“千里之行，始于足下”中学生活的序幕拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，为美好的明天付出不懈努力。以下同学的发言中，与此相符的是（　　）
  ①小闽：初中要学习的学科太多了，好几科我都不愿意学
  ②小宁：中学阶段有很多新的机会，想争取早日加入共青团
  ③小福：新的学校好多陌生的同学，我不想主动与他们交往
  ④小浦：新学校的图书馆很多书籍，我想利用课后时间多读书

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  组卷：2引用：5难度：0.5

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• 4．下列图片给我们的启示是（　　）
  

  A．学习只有在学校里才能完成

  B．学习就是指获取课本知识

  C．长大以后我们就不用学习了

  D．学习伴随我们的成长过程
  组卷：0引用：2难度：0.7

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• 5．在讨论谁来当任本班篮球队队长的问题上，小斌对小刚说：我的球技虽然比你差一点，但是大家认为我的协调能力强，都愿意选我当队长。小斌认识自己的角度是（　　）

  A．自己的身体特征	B．在群体中的关系
  C．自己的体能状况	D．在班委中的角色
  组卷：0引用：2难度：0.5

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• 6．“苟日新，日日新，又日新”这句话启示我们要（　　）

  A．激发潜能，努力超越自我

  B．奋发学习，其他都不关心

  C．改变自己，务求十全十美

  D．等待机遇，只愿意干大事
  组卷：2引用：4难度：0.5

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• 7．初一年段段长针对全体初一学生，做了一个关于学习感受的调查，并对“学习中的苦乐情况”进行了统计分析，结果如表，从中可以看出（　　）
  

  学习感受	学习是快乐的	学习是痛苦的	学习不苦不乐
  人数占比	50%	32%	18%

  A．初一年段有约1/3的同学是不爱学习的

  B．对于大多数人来讲，学习中有苦也有乐

  C．对成绩差的同学来说，学习是件苦差事

  D．对成绩好的同学来说，学习是快乐的事
  组卷：1引用：2难度：0.5

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• 8．某节心理课上，老师让同学们开展主题为“欣赏自己”的交流活动，同学们纷纷发言，下面是部分同学的观点，正确的是（　　）

  A．欣赏自己的独特，就是骄傲自大

  B．欣赏自己的努力，不需要与他人合作

  C．欣赏自己的优点，就要目中无人

  D．欣赏自己的同时，也善于向他人学习
  组卷：3引用：3难度：0.5

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• 9．小闽：你能把你的学习方法告诉我吗，我想按你的方法做。小福：可是我的方法未必适合你呀！小福的回答要告诉小闽的道理是（　　）
  ①要选择大多数同学采用的方法
  ②学习方法应该是因人而异的
  ③学习要选择最适合自己的方法
  ④要模仿班上其他同学的方法

  A．①③

  B．①④

  C．②③

  D．②④
  组卷：11引用：3难度：0.5

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• 10．2022年4月23日首届全国全民阅读大会在北京开幕。习近平主席致贺信强调，希望全社会都参与到阅读中来，下列对“全民阅读大会”发挥作用的传导路径分析正确的是（　　）
  ①全社会读书形成阅读氛围
  ②通过学习不断地充实自己
  ③才能适应不断发展的社会

  A．①→②→③

  B．③→②→①

  C．①→③→②

  D．③→①→②
  组卷：2引用：2难度：0.5

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三、非选择题

• 30．阅读材料，回答问题。
  小霞和小浦在班会课上针对“发现自己”进行交流，请你参与。
  

  小霞：语文老师觉得我的基础扎实，很有天赋，不仅选我担任语文科代表，还一直鼓励我参加作文竞赛。不辜负老师的期望，我想成为……

  小蒲：作为班干部，我具有较好的管理和组织能力，但有点急躁，开展班级事务也不够大胆主动，我要成为更好的自己。

  （1）小霞和小浦分别通过哪种途径认识自己？
  （2）两位同学都想成为更好的自己，请你给他们提出合理建议？
  组卷：1引用：2难度：0.5

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• 31．阅读材料，回答问题。
  梦在前方，路在脚下，我们都是追梦人……
  

  材料一：追梦百年 一百多年前，中国少年以“中华崛起”为梦想，找寻救国救民真理，投身革命洪流，付出鲜血、生命让中国人从此站起来了； 五十多年前，中国少年以“为人民服务”为梦想，愿做一颗建设国家的螺丝钉，用汗水、热血换来社会主义建设的伟大成就； 今日，中国少年怀抱梦想，发出铿锵誓言“请党放心，强国有我”，向第二个百年奋斗目标前进！

  材料二：追梦时代 习总书记说，“青年强，则国家强。” 他说，“热爱是最好的老师，年轻人一定要找到自己的目标，付出最大的努力去追求梦想，努力和汗水从来不会骗人”。 他们说，“我们的志向是夺取冠军，实现五连冠的梦想”，“今天这场决赛我们准备了很久，有必胜的信念”，“对方打得也很好，但我们咬紧牙关把这场球打了下来”。

  （1）两则材料体现了少年梦想的什么特点？
  （2）根据材料一和材料二，说明为什么少年要有梦想？
  （3）根据材料二，以“梦想之路”为主题，写一段感言，叙述我们要如何实现梦想。
  组卷：5引用：2难度：0.3

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